2016年5.7合肥幼教真题及答案《教育理论知识》

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二．多项选择题（每小题 2 分，共 20 分，每题至少有两个或两个以上答案，多 选．少选．错选均不得分）

41．学校的产生需要一些基本条件，这些条件包括：

A．社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础

B．脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识 分子

C．文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，是人类的间接经验传递成 为可能

D．国家机器的产生，需要专门教育机构来培养官吏和知识分子

42．从教育作用的对象层面分析，教育功能可以分为：

A．教育的正功能

B．教育的个体发展功能

C．教育的显性功能

D．教育的社会发展功能

43．确定教育制度的依据包括：

A．社会生产力和科学技术发展水平

B．社会政治经济制度

C．教育对象的身心发展规律

D．国家的文化传统

44．当前我国中小学课程的表现形式有：

A．课程计划

B 课程标准

C 教学大纲

D 教材

45．根据《中华人民共和国教师法》，教师拥有的权利包括：

A．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B．指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C．适当地体罚学生

D．按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

46．根据《中华人民共和国教育法》，设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件包括：

A．有组织机构和章程

B．有合格的教师

C．有符合规定标准的教学场所及设施．设备等

D．有必备的办学资金和稳定的经费来源

47．下面关于情绪情感的说法，正确的是：

A．情绪是基本的感情现象，情感是较高级的感情现象

B．情绪具有外显性，情感具有内隐性

C．情绪持续的时间短，情感持续的时间长

D．“爱屋及乌”反映的是情感的动力功能

48．以下关于婴幼儿游戏的发展说法正确的是：

A．1 岁以下婴儿的游戏以成人和婴儿之间的互动游戏为主

B．2 岁左右幼儿喜欢实物游戏，按实物用途模仿成人动作

C．幼儿通过象征性游戏学习社会角色的社会职责，掌握各种行为准则

D．幼儿游戏是想象与现实生活的一种独特结合

49．与婴儿期相比，幼儿同伴关系发展呈现的特点有：

A．同伴交往次数增多

B．同伴依恋增强

C．同伴间合作性游戏增多

D．同伴友谊脆弱．易变，友谊很快形成又很快破裂

50．影响问题解决的因素有：

A．发现问题         B．知识经验          C．思维定势          D．功能固有

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