教师考编《教育综合》练习题[3.26]

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1.不但考虑问题本质，而且考虑和问题有关的其他条件，这是思维的（   ）

A.批判性          

B.广阔性         

C.深刻性         

D.灵活性

2.善于钻研问题，不被表面现象迷惑，这是思维的（   ）

A.广阔性          

B.深刻性         

C.批判性         

D.敏捷性

3.比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏（   ）的表现。

A.深刻性          

B.批判性         

C.广阔性         

D.灵活性

4.“人云亦云”是缺乏思维的（   ）

A.广阔性          

B.批判性         

C.深刻性         

D.灵活性

5.人在解决问题时能够当机立断，不徘徊犹豫，是指思维的（   ）

A.批判性          

B.广阔性         

C.深刻性         

D.敏捷性

6.“足智多谋，随机应变”是思维的（   ）品质。

A.敏捷性          

B.广阔性         

C.深刻性         

D.灵活性

二、多项选择题

7.注意的功能有（   ）

A.选择功能             

B.指向功能           

C.保持功能

D.集中功能             

E.调节和监督的功能

8.以下反映注意分配的是（   ）

A.边听讲边做笔记       

B.吃完饭看书         

C.自言自语    

D.自拉自唱             

E.跑完步学习

9.知觉的特性包括（   ）

A.整体性      

B.选择性        

C.恒常性      

D.间接性

10.下列不属于模像直观的是（   ）

A.网络模拟动画                

B.观察实物    

C.演示实验                    

D.到实地参观访问

 

【参考答案】

一、单选题

1.B【解析】思维广阔性的含义。

2.B【解析】思维深刻性的含义。

3.D【解析】思维灵活性的含义。

4.B【解析】思维批判性的含义。

5.D【解析】思维敏捷性的含义。

6.D【解析】思维灵活性的含义。

二、多选题

7.ACE【解析】注意的功能有选择，保持，调节和监督。

8.ABD【解析】注意的分配的含义。AD

9.ABC【解析】知觉的特征，知觉是直接的。

10.BCD【解析】模像直观即观察与教材相关的模型与图像，形成感知表象。