教师考编:《教育综合》练习题[12.24]

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一、单选题

1.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是(　　)。

A.智育         B.体育    

C.劳动技术     D.德育

2.教师职业的基本要求是(　　)。

A.爱国守法   B.爱岗敬业   

C.关爱学生   D.为人师表

3.下列关于教科书的说法正确的是(　　)。

A.国家实行教科书审定制度

B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定

C.未经审定的教科书，选择性出版、选用

D.国家不鼓励教科书循环使用

4.新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的(　　)。

A.个别差异性    B.阶段性    

C.不平衡性      D.互补性

5.下列不属于国家实行的学校教育制度的是(　　)。

A.学前教育      B.初等教育    

C.中等教育      D.终身教育

二、多选题

6.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(    )。 

A.重视课程的标准化建设 

B.重视课程内容的现代化、综合化 

C.重视基础知识的结构化 

D.重视能力的培养  E.重视个别差异

7.课程目标的规定性有(     )。 

A.时限性    B.具体性    

C.预测性    D.实际性   

E.操作性

8.义务教育的学制，通常有(    )。 

A.“六三”学制   B.“五四”学制  

C.“九年一贯制” D.“四二”学制   

E.“六年制”

9.影响人们的思想品德的活动都是教育，教育形式可以包括(    )。

A.学校教育

B.通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动

C.通过人与人之间的联系来培养人的活动

D.自我教育 

二、判断题

10.由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。(  )

11.在学习中能“举一反三”，“以一贯十”是思维发散性的表现。(    )

 

【参考答案】

1.D【解析】略。

2.A【解析】爱国守法是教师职业的基本要求。

3.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定，国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。第四十一条规定国家鼓励教科书循环使用。

4.A【解析】略。

5.D【解析】根据《中华人民共和国教育法》第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

6.BCDE【解析】课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同程度的改革，故BCDE选项均为共同的发展趋势。

7.ABCE【解析】略。

8.ABC【解析】我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三学制”，小学五年，初中四年的“五四学制”，小学和初中“九年一贯制”。

9.ABCD【解析】略。

10.√【解析】略。

11.√【解析】略。