教师考编:《教育综合》练习题[11.19]

阅读次数:编辑发布:发布时间:2016-11-19 17:14:25[ 字体:   ]

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 教师考编:《教育综合》练习题[11.19]


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一、单选题

1.画家必须作画,诗人必须写诗,才能获得最大满足,体现了人( )。

A.归属与爱的需要

B.尊重需要

C.自我实现需要

D.安全需要

2.从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于( )。

A.显性课程

B.隐性课程

C.地方课程

D.活动课程

3.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的( )。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

二、多选题

4.操作技能培训的要求有( )。

A.准确的示范与理解

B.必要而适当的练习

C.充分而有效的反馈

D.建立稳定清晰的动觉

5.布鲁纳提出的教学原则有( )。

A.动机原则

B.结构原则

C.程序原则

D.强化原则 

6.新课程改革倡导的教师角色有( )。

A.教育教学的研究者

B.课程的开发者

C.课程的建设者

D.学生学习的促进者

三、判断题

7.现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。(  )

8.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是感觉。(  )

9.将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。(  )

10.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是教育领先于政治经济发展。(  )

 

答案及解析

一、单选题

1.【答案】C。

2.【答案】B。

3.【答案】B。

二、多选题

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】ABCD。

三、判断题

7.【答案】×。明尚讲师解析:现代社会提倡教育要机会均等,但并不意味着所有儿童必须接受同样的教育,还得考虑学生的个体差异性,如特殊儿童在特殊教育学校接受教育。

8.【答案】×。

9.【答案】×。明尚讲师解析:能力不足是内部归因,不能提高学习积极性。如果将学习失败归因于努力不够这一外部因素,就能提高学习积极性。

10.【答案】×。

 

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