幼教招考:《教育理论》训练题[3.27]

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 2016年安徽省幼儿教师招聘考试《教育理论综合》每日一练【3.27】

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一、单项选择题

1、在打开“智能ABC”输入法后，在键盘上找不到汉语拼音“ü”这个字母，我们可以用来代替“ü”的键是（　　）。

A．“u”

B．“V”

C．“2”

D．“i”

2、儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期。这是身心发展（　　）的反映。

A．顺序性

B．不平衡性

C．阶段性

D．个别差异性

3、在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（　　）

A．口吃

B．失语症

C．语言发展迟滞

D．发音异常

4、（　　）不是幼儿期儿童性格的典型特点。

A．活泼好动

B．喜欢交往

C．好奇好问

D．稳定性较强

5、（　　）是词汇丰富的活跃期。

A．2—3岁

B．4—5岁

C．6—7岁

D．5—6岁 

6、儿童的发展是通过（　　）。

A．对物体的操作和人的交往而发展的

B．聆听教师讲授知识而发展的

C．观察教师的操作过程而发展的

D．观看电视卡通节目而发展的

 

二、多项选择题

7、角色游戏的教育作用是（　　）。

A．帮助幼儿认识社会

B．给幼儿提供道德行为实践的机会

C．发展幼儿的智力

D．促进幼儿身心的健康发展

E．培养爱好 

 

三、填空题

8、              是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。

 

四、简答题

9、试述幼儿心理发展的阶段划分。

 

五、材料分析题

10、从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看，中班80％的幼儿、大班98％的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿，使幼儿在平时的生活和学习中心情放松，产生对教师的亲近感与信任感。

结合材料，试分析如何建立良好师幼关系。

 

 

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1、参考答案：B 在“智能ABC”输入法中，一般用“V”来代替字母ü。

2、参考答案：B 儿童身心的两个高速发展期是新生儿期与青春期，这是个体身心发展不平衡性的反映。

3、参考答案：A “说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见，包括音的替代、省、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常，不能了解语言，亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。

4、参考答案：D 幼儿期儿童性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。

5、参考答案：B 4—5岁是幼儿词汇丰富的活跃期，5—6岁是幼儿言语表达能力的显著提高期。 

6、参考答案：A

二、多项选择题

7、参考答案：A,B,C,D 角色游戏的教育作用表现在：①角色游戏能帮助幼儿认识社会；②角色游戏为幼儿提供了广泛的交往机会和道德行为实践的机会；③角色游戏对发展幼儿的智力，特别是想象力和创造力，具有重大的意义；④角色游戏能促进幼儿身心的健康发展。 

三、填空题

8、参考解析：热爱幼儿教育事业

四、简答题

9、参考解析： (1)婴儿期(0一1岁)，也叫乳儿期，包括新生儿期、婴儿早期、婴儿晚期； 

(2)先学前期(1—3岁)，也叫幼儿早期； 

(3)学前期(3—6岁)，也叫幼儿期，包括幼儿初期、幼儿中期、幼儿晚期。

五、材料分析题

10、参考解析：(1)帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑；

(2)积极主动地与幼儿交往；

(3)对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣；

(4)理解与宽容地对待幼儿的错误；

(5)帮助幼儿形成良好的同伴关系；

(6)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。