2019安徽教师考编《教综》每日一练【1.17】

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1.罗杰斯是（    ）代表人物。

A.神学论 

B.社会本位论 

C.个人本位论 

D.教育无目的论

2.1994年实施的《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的（    ）。

A.社会地位 

B.专业素质 

C.专业地位 

D.职业要求

3.专门培养教师的教育机构是在（    ）。

A.非职业化阶段 

B.职业化阶段 

C.专门化阶段 

D.专业化阶段

4.世界上最早的师范学校诞生于（    ）。

A.法国 

B.德国 

C.美国 

D.英国

5.我国最早的师范教育产生于清末（    ）在上海开办的南洋公学。

A.1897   

B.1898     

C.1899   

D.1900

6.教师的培养改由综合大学的教育学院或师范学院承担，这被称为（    ）。

A.非职业化阶段 

B.职业化阶段 

C.专门化阶段   

D.教师教育大学化

7.由蔡元培主持，并仿效日本所制定的学制是（    ）。

A.壬子癸丑学制 

B.癸卯学制 

C.壬寅学制 

D.壬戌学制

8.关于班主任工作的意义说法不正确的是（    ）。

A.班主任的工作有助于学生的全面发展

B.班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师

C.班主任的工作有助于扩大学校生源

D.班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系

9.班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的方法是（    ）。

A.观察法     

B.谈话法 

C.讨论法       

D.说服法

10.（    ）是班主任工作能力成熟的重要标志。

A.较强的自制自治能力               

B.良好的组织管理能力

C.较好的语言修养能力               

D.灵活的教育应变能力

 

【参考答案及解析】

1.C【易晋教育解析】罗杰斯是个人本位论的代表人物。

2.C【易晋教育解析】1994年实施的《中华人民共和国教师法》，第一次从法律角度确认了教师的专业地位。

3.C【易晋教育解析】专门培养教师的教育机构是在专门化阶段。

4.A【易晋教育解析】世界上最早的师范学校诞生于法国。

5.A【易晋教育解析】1897年盛宣怀在上海开办的南洋公学是我国最早的师范教育。

6.D【易晋教育解析】略。

7.A【易晋教育解析】壬子癸丑学制是由蔡元培主持，并仿效日本所制定的。

8.C【易晋教育解析】略。

9.B【易晋教育解析】谈话法是有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的一种方法。

10.D【易晋教育解析】班主任应具备的能力主要有：缜密有方的组织管理能力、机智灵敏的应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐的观察分析能力、沉着冷静的自制能力、生动艺术的语言表达能力等。其中灵活的教育应变能力是班主任工作能力成熟的重要标志。