2019安徽教师考编《教综》每日一练【11.27】
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1.张老师根据学生的体育成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”或“差”的教学评价属于（ ）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
2.下列教学策略中，属于以教师为主导的是（ ）。
A.指导教学
B.发现教学
C.情境教学
D.合作学习
3.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（ ）。
A.德国教育家赫尔巴特
B.德国宗教改革领袖马丁路德
C.美国教育家杜威
D.捷克教育家夸美纽斯
4.教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（ ）。
A.反馈性原则
B.科学性原则
C.发展性原则
D.主体性原则
5.理论联系实际是教学的重要原则之一，贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）。
A.补充必要的乡土教材
B.重视培养学生运用知识的能力
C.正确处理知识教学和技能训练的关系
D.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
6.一般来说，小学低年级学生的品德发展主要要以（ ）作为实施的开端。[易错题]
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
7.班主任在教育后进生刘芳时，只看到她的缺陷，这违背了德育中的（ ）
A.因材施教原则
B.疏导性原则
C.长善救失原则
D.因材施教原则
8.某德育老师善于引导后进生进行自我教育，这位老师很好地贯彻了（ ）
A.因材施教原则
B.疏导性原则
C.长善救失原则
D.导向性原则
9.班主任通过委托后进生小张来主持晚会，这种教育方式属于德育中的（ ）。
A.榜样法
B.陶冶法
C.锻炼法
D.说服法
10.通过净化校风班风来发展学生的道德品质，这是运用了德育中的（ ）
A.榜样法
B.陶冶法
C.锻炼法
D.说服法
【参考答案及解析】
1.D【易晋教育解析】相对性评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。
2.A【易晋教育解析】指导教学常称指导学习，是指在教育者仔细指导下，学生按规定程序来进行的学习。
3.D【易晋教育解析】17世纪，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。
4.A【易晋教育解析】题干所述为教学的反馈性原则。
5.D【易晋教育解析】采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。
6.A【易晋教育解析】低年级的小学生道德认识不强，需要加强道德认识。
7.C【易晋教育解析】长善救失要求教师一分为二，既看到优点，也看到缺点。
8.C【易晋教育解析】长善救失要求引导学生自觉评价自己，进行自我教育。
9.C【易晋教育解析】锻炼法包括练习、组织活动和委托任务。
10.B【易晋教育解析】净化校风属于陶冶法中的环境熏陶。
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