教师资格证:《综合素质》每日一练[1.28]
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一、单项选择题
1．数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（ ）。
A．不予理睬，继续课堂教学
B．稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C．请小明上讲台为大家演示
D．跟小明说下课谈论
2．教师素质的核心是（ ）。
A．教师的人格素养
B．教师的知识水平
C．教师的专业能力
D．教师的科学素养
3．课堂教学要紧密联系学生的（ ），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
A．生活环境
B．社会环境
C．实际问题
D．现实问题
4．我国《义务教育法》规定，学校（ ）分设重点班和非重点班。
A．可以
B．不得
C．应当
D．适当
5．我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是（ ）。
A．
B．
C．
D．
6．我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（ ）。
A．党支部领导下的校长分工负责制
B．校长负责制
C．教职工代表大会负责制
D．校务委员会负责制
7．师德的灵魂是（ ）。
A．关爱学生
B．提高修养
C．加强反思
D．提高业务水平
8．现行的《中小学教师职业道德规范》共（ ）。
A．四条
B．六条
C．八条
D．十条
9．“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（ ）决定的。
A．示范性
B．责任性
C．继承性
D．特殊性
10．建设有中国特色社会主义文化的根本任务是（ ）。
A．促进人的全面发展
B．提高人的道德素质
C．提高全民族的科学文化水平
D．在全社会形成共同的理想和精神支柱
二、材料分析题
11．为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任的做法如下：某(1)班(冠军)：“同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。”
某(2)班(第三名)：“老师不打算对这件事进行评价。”
某(3)班(第四名)：“同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……
某(4)班(第二名)：“这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。”
问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。
【参考答案】
一、单项选择题
1．C【解析】素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。
2．A【解析】教师健全的人格有助于培养学生的人格、激发学生的学习动机、影响学生的学业质量。因此，教师的人格素养是教师素质的核心。
3．A【解析】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。
4．B【解析】《义务教育法》规定学校不得分设重点班和非重点班。
5．C【解析】《中华人民共和国义务教育法》
6．B【解析】《义务教育法》第三章第二十六条：学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
7．A【解析】关爱学生是师德的灵魂。
8．B【解析】现行的《中小学教师职业道德规范》共六条。
9．A【解析】教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有“示范性”，因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。
10．D【解析】此题考查对建设有中国特色社会主义文化的根本的确认和掌握。建设有中国特色社会主义文化的根本就是“在全社会形成共同理想和精神支柱”。
二、材料分析题
11．【答案要点】比赛结束后，有一个班获得冠军，至于是哪个班并不重要，重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来，只注重比赛成绩。从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要，更重要的是如何正确看待成功和失败，更好地总结经验和教训。
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