2015下半年中学教师资格《教育教学知识与能力》每日一练【9.21】

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1、[单选题] （　 ）是班级活动的中心环节，是活动全过程的关键。

A．制订班级活动计划

B．撰写活动方案

C．班级活动的实施

D．班级活动的总结

2、[单选题]正常的学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域却往往存住千差万别，这反映了学生心理发展的（　　）

A．连续性    

B．差异性    

C．不平衡性   

D．顺序性

3、[单选题] 生理自我基本成熟的时间在（　　）。

A．1岁左右

B．3岁左右

C．6岁左右

D．9岁左右 

4、[单选题] 三(1)班现在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（　　）。

A．说服教育法

B．实践指导法

C．陶冶教育法

D．品德评价法

5、[单选题] 班主任工作的根本任务是（　　）。

A．做好管理工作

B．对学生进行品德教育

C．提高学生成绩

D．促进学生全面发展 

6、[单选题] 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（　　）课程，自小学（　　）年级开始设置，每周平均（　　）课时。

A．必修；3；3

B．必修；1；1

C．选修；3；3

D．选修；3；4

7、[单选题] 小学英语教学的重点应是（　　）。

A．培养学生自学英语的能力

B．组织有趣的课堂教学活动

C．帮助学生提高英语口语能力

D．培养学生运用英语的能力和兴趣

8、[简答题] 教师应如何合理把握小学数学中“综合与实践”的实施?

9、[简答题]简述教育在人(儿童)发展过程中起何作用。

10、[单选题] 人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为（　　）。

A．发病前1天至发病后5天

B．发病前1天至发病后7天

C．发病前2天至发病后10天

D．发病前3天至发病后7天

参考答案及解析

1、参考答案：C

参考解析：

实施是班级活动的中心环节，是活动全过程的关键。在活动实施当天，班主任和班干部要做好充分的心理准备，应对活动过程中出现的偶发事件。

2、参考答案：B

参考解析：

考察心理发展的基本特征，题目表述的是差异性。

3、参考答案：B

参考解析：

【解析】生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 

4、参考答案：D

参考解析：

品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。题于中的评比活动和张贴照片在光荣栏上的做法即属于品德评价法。

5、参考答案：D

参考解析：

【解析】班主任工作的内容很多，其根本在于促进学生的全面发展。 

6、参考答案：A

参考解析：

综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态，是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均3课时。

7、参考答案：D

参考解析：

【考查要点】本题考查的知识点是“小学英语教学的重点”。

8、参考解析：

【考查要点】本题所考查的知识点是“教育行动研究”。

【参考答案】(1)确定研究课题：发现教育工作中亟待解决的实际问题，选定研究主题，并对研究问题的成因进行分析诊断与肯定。

(2)拟定研究计划：明确课题研究的总目标，并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等。

(3)实施行动研究：收集资料，拟定并实施有效的教育措施。

(4)进行总结评价：汇集资料，做好观察记录，根据各种信息反馈认真修正行动计划，再实施新一轮行动研究，直至实现研究总目标。

9、参考解析：

教育在儿童发展过程中起主导作用。教育包括家庭教育、社会教育和学校教育，其中，学校教育在儿童发展过程中起主导作用。学校在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人进行有系统的培养，对人的影响巨大而深远。(1)学校教育作为一种专门的教育，其所开展的教育活动具有较强的目的性、计划性、组织性和系统性。而一般的环境影响往往是无意识的、自发的、盲目的、零散的、偶然的、片断的。(2)学校教育是由专门的教育工作者和教师所承担的，教师能够根据社会发展的需求和青少年成长与发展的需求，施以全面、系统的教育，并保证教育发展的方向。(3)儿童身心发展过程，也是其知识、技能、能力、人生观和世界观形成和发展的重要时期。(4)学校教育还能对来自遗传、家庭和社会方向的诸多影响因素进行协调，克服其消极的、不良的因素及其在儿童身心发展中的作用。

10、参考答案：B

参考解析：

人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为发病前1天至发病后7天。