安徽教师招考:《教综》训练试题[5.9]

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一、单项选择题

1、为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于（　）。

A．早期干预 

B．缺陷矫正 

C．发展指导 

D．问题预防 

2、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的实质性的联系”属于（　　）。

A．接受学习

B．发现学习

C．意义学习

D．机械学习

3、现代教学理论认为，教学的本质是（　）。

A．学生学的活动 

B．教师教和学生学的统一活动 

C．教师教的活动 

D．传授知识的活动 

4、对于任性的学生应着重培养其意志品质的（　）。

A．自制性 

B．自觉性 

C．果断性 

D．坚持性 

5、客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（　　）

A．知觉

B．感觉

C．思维

D．想像

 

二、判断题

6、学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（　） 

7、以农村教师为重点，加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。（　） 

8、《中华人民共和国教育法》规定：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。（　　）

9、性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。（　　）

10、新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。（　　）

 

 

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1、参考答案：D  早期干预：面向少数学生进行，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。早期干预就是指在问题出现初期给学生以帮助。缺陷矫正：对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。发展指导：面向全体学生进行。学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问题。在此之前．我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防：对于部分学生群体来说，目前并没有明显的问题，但是某些心理素质比较薄弱的学生，有可能在一定环境条件下出现问题。问题预防就是指在可能的问题发生之前，主动开展各种形式的工作，提高学生解决问题的能力。 

2、参考答案：C  奥苏伯尔指出，有意义学习过程的实质是符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的实质性的联系。

3、参考答案：B  教学是在一定教育目的的规范下．教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。 

4、参考答案：A  意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。具有良好自制性的人，一方面善于控制自己去执行所采取的决定，具有较强的组织性和纪律性：另一方面又善于控制自己的情绪和冲动，表现出较强的忍耐性。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。前者不能约束自己的行动；后者在行动中畏缩不前，惊慌失措，这是意志薄弱的表现。 

5、参考答案：A

二、判断题

6、参考答案：对

7、参考答案：对

8、参考答案：错 《中华人民共和国义务教育法》第五章第三十六条规定：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

9、参考答案：错 性格有好坏之分，气质没有好坏之分。

10、参考答案：错 综合实践活动课是一门课程，应该在教学计划之内，而非课外活动。