2015安徽教师考试《音乐》预测试题五

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一、填空题：

1、文艺复兴“三杰”分别是_______、________、__________。

2、用来概括八种脸型的汉字是______、______、______、_______、申、风、用、目等。

3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的艺术____________。

4、美术包括________、_______、建筑、工艺美术、书法等。

5根据美术的含义，可以看出美术具有_________、可视性、空间性、物质性等特点。

6.建筑的种类，从功能上可分为宫殿建筑、_________、________、工业建筑、民居建筑、纪念性建筑等。

7.我国先秦时代的青铜器分________、乐器、_________、工具车马器4大类。

8.宋代瓷器出现了繁荣的局面，陶瓷生产遍及全国，南北各地都有名窟，其中以“汝、官、哥、_______、定”五大名窟最负盛名。

9.中国古代的刺绣工艺经过不断的发展，形成了具有地方特色的“四大名绣”：苏绣、________、________、和粤绣。

10.图案设计的形式规律与法则主要包括：变化与______，对称与均衡，______与韵律，条理与反复，对比与调和。

11.柬埔寨的_______窟与埃及的金字塔、中国的长城、印度尼西亚的波罗浮屠并称为“东方四大奇观”。

12设计艺术按设计的目的来分，设计包括：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计；为了居住的设计——_________设计。

13.色彩三要素：_______、_______和纯度。

14.连续图案因单位纹样重复的方向不同，分为________连续纹样和四方连续纹样。

15.美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。

二、单项选择题

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端

2、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红B、黄C、蓝D、黑色

3、青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书B、草书C、楷书D、篆书

4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（）

A.刀味与纸感B.有丰富的层次感C.强调色彩对比D.内圆外方

5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是（）

A．滴墨法B．泼墨法C.破墨法D.积墨法

6、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。

A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯

7、唐三彩常用的颜色主要是（）。

A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白

8、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。

A、隶书B、行书C、篆书D、楷书

9、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。

A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画

10、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。

A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗

11、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）。

A、文华殿、武英殿、太和殿B、太和殿、中和殿、保和殿

C、中和殿、武英殿、保和殿D、祈年殿、文化殿、太和殿

12、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是（）。

A、礼器B、乐器C、兵器D、车马器

13、创造“秀骨清象”风格的画家是（）。

A、曹不兴B、卫协C、陆探微D、张僧繇

14、开创我国青绿山水端绪的作品是（）

A、游春图B、江帆楼阁图C、明皇幸蜀图D、千里江山图

15、宋代被誉为“得山之骨”，“与山传神”的画家是（）

A、李成B、范宽C、许道宁D、郭熙

16、元代学识深厚的少数民族画家是（）

A、钱选B、李衎C、高克恭D、王渊

17、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是（）

A、兽面纹B、凤鸟纹C、几何纹D、鱼纹

18、我国第一部绘画断代史著作是（）

A、历代名画记B、唐朝名画录C、贞观公私画史D、续画品

19、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是（）

A、刘松年B、李迪C、苏汉臣D、李嵩

20、现存最大的喇嘛式塔是（）

A、妙应寺白塔B、佛宫寺木塔C、开元寺料敌塔D、天宁寺塔

三、判断题

1．《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（）

2．奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。（）

3．在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（）

4．低音为根音的和弦一定是原位和弦。（）

5．单音程转位后构成的一定是复音程。（）

6．管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（）

7．3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。（）

8．《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲，描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。（）

9．《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（）

10．舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。（）

四、简答题

1、 何为罗可可艺术？

2、新印象派指什么？

 

3、简要介绍印象派及其绘画特色。

4、赏析油画《自由引导人民》。

5、古埃及雕刻作品的艺术特点。

五、论述题

1、分析汉代雕塑作品《击鼓说唱俑》

2、“元四家”有哪些，他们各自有何绘画特色。

六、案例分析题

以下是高中美术鉴赏《中国古代陶瓷艺术》教学片段，请仔细阅读并回答问题。

1.授课对象：高一年级学生

2．教学目标：引领学生总结不同历史时期瓷器名品的工艺特点，并建立以造型、装饰、色彩、工艺特点为模式的正确的欣赏方法。

3．教学活动片段：

课件展示《鱼纹彩陶盆》图片

教师：现在出示的是一件什么纹样的陶盆呢?学生：鱼纹。

教师：鱼纹告诉我们当时社会生活中什么行业占据了重要地位?学生：捕鱼业。

教师：为什么呢?学生：因为民以食为天。

教师：我们来看看这条鱼是怎样绘制的，这条鱼有圆圆的什么?学生：眼睛。

教师：而且还张着什么?学生：大嘴巴。

教师：露着什么?学生：牙齿。

教师：上嘴唇微微往上翘，仿佛在干什么?学生：吃东西。

教师：吃什么昵?学生：大鱼吃小鱼。

教师：是不是吃人鱼昵?学生：不是。

问题：

1.你认为此教学片断中教师的提问是否有助于学生学习目标的达成?为什么?教师应如何来设计课堂教学提问?

2．你认为“主持人”类型的教师存在什么样的优、缺点?

3．高中美术课堂上为学生提供详尽的资料，细致讲述教材内容是否合适?为什么?

 

 

 

参考答案

一、填空题

1、 达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔

2、甲、由、田、国

3、篆刻

4、绘画、雕塑5、造型性

6、宗教、公用

7、礼器、兵器

8、钧

9、湘绣、蜀绣

10、统一、韵律

11、吴哥

12、环境艺术

13、色相、明度

14、二方

15、人文美育

二、单项选择题

1.B2.B3、D4、A5、A6、D7.D8.C9.B10.C11.B12.A13.C14.A15.B

三、判断题

1.错2.对3.对4.错5.错6.对7.对8.对9.对10.错

四、简答题

1、答：18世界法国宫廷绘画风格。以上流社会的享乐生活为对象，描绘全裸或半裸的妇女和精美华丽的装饰的艳情艺术。一方面不免浮华做作，缺乏对于神圣力量的感受；另一方面却以法国式的轻快优雅使绘画完全摆脱了宗教题材。愉悦亲切、舒适豪华的场景取代了圣徒痛苦的殉难，从而在反映现实上大大迈进了一步。

2、答：新印象派即“分色主义”或“点彩派”。19世纪末出现于法国。该派发展了印象派的光色原理，在色彩表象上排斥物象的形体，按照科学规律以“色点”的形式呈现于画面上。代表画家有修拉、西涅克等。

3、答：印象主义产生与19世纪60一70年代的法国，主要代表人物有莫奈、马奈、雷诺阿、德加等人。印象主义吸收了柯罗、巴比松画派以及库尔贝写实主义的营养，在19世纪现代科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发下，注重在绘画中对外光的研究和表现。印象主义画家提倡户外写生，直接描绘在阳光下的物象，根据画家自己眼睛的观察和直接感受，表现微妙的色彩变化。他们倡导走出画室，描绘生活中的平凡事物和自然景物，以迅速的手法把握瞬间的印象，使画面呈现出新鲜生动的感觉。

4、（1）此画描绘法国人民反对波旁王朝复辟封建专制主义的斗争。德拉克洛瓦亲眼目睹了这一革命事件，同年创作了这一作品。

（2）画家以奔放的热情歌颂了工人、小资产阶级和知识分子参加的革命运动。高举三色旗的象征自由神的妇女形象，健康、有力、坚决、美丽而朴素。正领导着工人、知识分子的革命队伍踩着尸体奋勇前进。

（3）争取自由的主题，强烈奔放的激情，丰富的光色效应，大胆的想象，寓意的手法。强烈的光影所形成的戏剧性效果，与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图形成了一种强烈、紧张、激昂的气氛，使得这幅画具有生动活跃的激动人心的力量。

（4）《自由引导人民》是一支交织着浪漫主义和现实精神的高昂激越的战斗进行曲。

5、答：1.具有程式化的特点。埃及肖像雕刻中的法老和王公贵族雕像，按宗教规则严格遵循“正面律”（姿势必须保持直立，双臂紧靠躯体，正面直对观众）2．根据人物地位的尊卑决定比例的大小；3．人物着重刻画头部，其他部位非常简略；4．面部轮廓写实，又有理想化的修饰，表情庄严，几乎没有感情表现；5．雕像着色，眼圈描黑，有的眼球用水晶、石英等材料镶嵌，以达到逼真的效果。雕像的姿态和表情都较僵化呆板，但是身份低贱的人物的雕像就很少受这种程式的局限，更多偏重于生活形态的写实。

五、分析题

1、答：汉代是我国雕塑艺术大发展的时代，也是我国雕塑艺术的高峰期，陶塑艺术是其典型的代表。

在出土的许多陶俑雕像中，最著名的就是这件《击鼓说唱俑》。说唱俑席地而坐，头戴软小冠，并以长巾围绕一匝，前额上打一花结。上身光赤，下身著长裤，赤脚，额前布满皱纹皱，眯缝双眼，活泼诙谐憨厚之态。说唱俑左臂抱一扁鼓，翘起的右脚，扬起的握着鼓椎的右手，都着意表现出一位神采飞扬的说书人的滑稽形象。这个说唱俑的表演仿佛已经进入了高潮，他得意忘形，表情夸张，竟不自觉地手舞足蹈起来。

作者既表现出强烈的写实主义，又采用了极其夸张变形的手法，表现说唱者那种特殊的神气，创造出一个的充满戏剧性又诙谐幽默的精彩场面。

这件作品不但是我国雕塑艺术中的瑰宝，同时也是研究汉代民俗和陶塑艺术的珍贵史料。

2、答：元四家：指中国画上的黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇四位元代画家。其共同特色，是以“雅洁淡逸”山水画风。强调水墨画发展，起了很大的作用。四人同处于一个时代，年龄相近，他们的风格和特点：黄公望是山川深厚，草木华滋；王蒙是画山水多至数十副，树木不下数十种，千岩万壑，迦环重迭；吴镇山水苍茫沉郁；倪瓒山水，所谓“天真幽淡，萧杀寂寞”，具有一种荒凉空寂、疏简消沉的趣味。

宋代绘画的兴盛及其特点：宋代绘画特别是世俗美术的发展和宫廷绘画的繁荣，使绘画题材更加广泛，风格多样。(1)职业画家的活跃:职业画家的创作具有明显的商品化性质，使世俗美术有了很大发展。(2)宫廷绘画的兴盛:翰林书画院的画院画家掀起宫廷绘画的高潮。(3)士大夫绘画潮流的形成:A.宋代文人士大夫把绘画视为文化修养和风雅生活的重要部分，绘画多寄兴抒情.B.题材偏重墨竹，墨梅，山水竹石及花卉，追求主观情趣的表现.C.艺术上趋于平淡素雅，力倡天真清新的风格。D.世俗绘画，宫廷绘画，士大夫绘画相互影响，预示宋代绘画发展的深入与提高。(4)题材风格的多样化:宋代绘画题材内容广泛，绘画分科变细，总的趋势是向专门化发展:工笔绘画有突出成就，青绿重彩仍然流行，水墨着色在山水画中占重要地位，形简意赅的写意画也开始抬头。

六、教学设计分析题

1．(1)这是一个较差的教学案例，我认为此教学片段中教师的提问不会都学生的学习目标达到帮助。

(2)因为此次课堂的授课教学目标是：引领学生总结不同历史时期瓷器名品的工艺特点，并建立以造型、装饰、色彩、工艺特点为模式的正确的欣赏方法。这种提问方式过于表面化，和教学目标无关，而且此提问方式没有结合学生的年龄特点和生活经验，针对性不足。

(3)大家看这个陶盆属于哪个时期的作品？2、此陶盆纹样造型有哪些特点？3、此陶盆有哪些颜色组成？……

2．“主持人”类型教师的优点：提问在课堂教学中具有独特的作用与功能，设计良好的提问能提示学生学习的重点、难点，能激发学生思维，了解学生听课的质量，培养学生的参与能力等。提问内容的多样性能激发学生积极的思考和主动探究。

缺点：现实教学中许多教师缺乏教学提问方面的知识和技能训练，课堂上提问的随意性很强，很少事前设计提问，导致很多提问是无效的，教学效率低下。因此，有必要对课堂教学提问设计进行研究与探讨。

3．高中美术课堂上为学生提供详尽的资料，细致讲述教材内容不合适。高中学生对于已经形成了自己独特的审美能力及很好的总结、概括能力。可以在教学中让学生形成带着问题开展思维活动、积极参考、充分表达的习惯。通过针对不同内容的发散性提问能更好的调动学生学习的主动性，促进学生在原有水平上主动的发展和提高。

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