幼教招考:练习题[9.9]

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　　单项选择题

1.提出“活教育”理论，强调活教育的目的是为培养人，一个中国人和一个现代化的中国人的教育家是（  　）

A.杜威      　 B.蒙台梭利  

C.陈鹤琴  　 D.张雪门

2.提出“到2020年，我国全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区，普及学前三年教育”的文件是（  　）

A.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020年）》

B.《3～6 岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园教师专业标准》

D.《幼儿园教育指导纲要》

3.提出“建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼稚园”的教育家是（　  ）

A.陶行知   　B.蒙台梭利  

C.陈鹤琴   　D.张雪门

4.我国幼儿园教育的任务是实行保育与教育相结合的原则，（ 　 ）

A.对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

B.对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

C.对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

D.对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

5.幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是（  　）

A.班级一周计划的教育目标  

B.幼儿年龄阶段目标

C.某一具体活动的教育目标  

D.班级一日计划的教育目标

分析应用题

1.郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”，有一天，理发师晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发，由于“理发店”只有一位顾客，“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣，郭老师在旁看了一会儿走了。突然晨晨跑过来对郭老师说：“老师，我没有电吹风给客人吹头发。”郭老师回应说：“没有电吹风，你可以干别的啊！”一段时间以来，“理发师”们就只会给顾客剪、吹头发，“顾客”渐渐地少了。最后“理发师”们因无人光顾纷纷离开了“理发店”，郭老师见状，无奈地将“理发店”撤掉了。

（1）请从幼儿游戏的支持与指导角度分析教师的教育行为。

（2）针对教师的教育行为提出合理建议。

【参考答案】

单项选择题

1.C【解析】陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，他创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。其教育的三大目标是——（1）做人、做中国人、做现代中国人；（2）做中教、做中学、做中求进步；（3）大自然、大社会是我们的活教材。

2.A【解析】略。

3.A【解析】陶行知先生猛烈地批判旧中国幼儿教育的弊端，坚决主张改革外国化的、费钱的、富贵的幼儿园，建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

4.B【解析】1996年原国家教育委员会在颁布的《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园的保教目标是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

5.C【解析】某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化，是最具操作性的目标。

分析应用题(答案要点)

（1）作为幼儿教师要为幼儿创设适宜的游戏环境，满足幼儿的物质需要。案例中郭老师布置的理发店缺少电吹风，幼儿只会给顾客剪、吹头发，没有关心幼儿游戏意愿。

（2）案例中郭老师没有关注幼儿理发店中的情况，以致于最后把理发店撤掉了，作为一个优秀的幼儿教师要会适当的介入幼儿游戏中，运用启发性问题或者提出合理化建议，郭老师应当在幼儿游戏的过程中及时的满足幼儿的需要，让幼儿对理发店产生继续玩下去的兴趣。