2020安徽教师考编《教综》每日一练 【3.3】

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【教育学】
1．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（ ）。
A．阶段性  
B．顺序性  
C．不平衡性  
D．互补性
2．从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（ ）。
A．个别差异性  
B．顺序性  
C．不平衡性  
D．互补性
3．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。
A．遗传   
B．成熟   
C．环境   
D．个体主观能动性
4．“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的(  )。
A．儿童期
B．少年期
C．青年期
D．幼儿期
5．身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是(  )表现出的总体性的阶段特征。
A．儿童期   
B．少年期   
C．青年期   
D．幼儿期

【心理学】
6.学校情境中的问题解决主要是通过(　)实现的。
A.定势
B.讲解
C.启发
D.迁移
7.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是(　)。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
8.从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和(　)之分。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.准备性评价
D.标准参照评价
9.于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是(　)。
A.斯金纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.布鲁纳
10.(　)是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
A.标准化成就测验
B.细目表
C.自测试题
D.案卷分析
 
【法律法规】
11．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )
A、教育法律   
B、教育行政法规    
C、教育政府规章  
D、教育单行条例
12．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（ ）承担责任。
A、司机负责                
B、某寄宿学校负责   
C、司机和某寄宿学校共同负责         
D、司机和王某共同负责

参考答案
1.D  2.A  3.D  4.B  5.B
6.D【解析】学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。
7.A【解析】题干是对信度的名词解释。
8.A【解析】略。
9.D【解析】1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告，报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。
10.B【解析】细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
11.B  12.B