2018安徽教师考编《教综》每日一练【5.10】

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   2018安徽教师考编《教综》每日一练【5.10】

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1.下列叙述不能反映当代世界各国课程改革发展趋势的是（    ）

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视培养学生的学习与创造能力

2.新课程教学改革要求我们首先确立起（    ）

A.先进的教学观念

B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

C.以课堂教学为中心的教学观念

D.教师为主导、学生为主体的教学观念

3.小明在参加完一次课外活动后说“通过这次活动我对科技有了更新的认识，我希望自己以后能朝着这方面努力”这说明了（    ）

A.课外活动利于学生个性的形成

B.课外活动能锻炼到学生的社会交往能力

C.课外活动能指导学生进行职业的选择

D.课外活动能促进人才的早期培养

4.课程改革就其实质来讲，就是课程（    ）的问题。

A.现代化

B.综合化

C.系统化

D.民主化

5.上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是（    ）。[易错题]

A.教学目标明确；采用多种多媒体体术；教学内容正确；善于调动学生积极性

B.教学目标明确；备课认真，准备充足；教学内容正确；善于调动学生积极性

C.教学目标明确；教学组织严密，结构紧凑；教学内容正确；善于调动学生积极性

D.教学目的明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；板书规范，教态从容自如

6.一个学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这时他面临的冲突情境属于(   )。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

7.教师有意识地为学生创设困难的道德情境，这是(    )的方法。

A.养成道德行为

B.树立道德观念

C.培养道德情感  

D.锻炼道德意志

8.改变品德不良行为的三个阶段是(    )。

A.醒悟、转变、自新

B.顺从、认同、内化

C.示范、认知、实践

D.认知、实践、内化

9.关于学生不良行为的内部心理原因，描述不正确的是(    )。

A.错误的道德观念，误把“英雄”当作“英雄主义”

B.明显的意志薄弱，容易在煽动和引诱下犯错误

C.异常的情绪表现，对教师、父母和其他关心他的人对立

D.不良的行为习惯，经侥幸得逞而强化

10.要求品德不良者纠正自己的不良品质，以使自己朝着善的方向发展的方法是(    )。

A.自我观察法

B.自我强化法

C.改过迁善法

D.提高道德认识法

【参考答案及解析】

1.A【易晋教育解析】当代世界各国课程改革共同的发展趋势包括：重视课程内容的现代化、综合化；重视基础学科和知识的结构化；重视能力的培养；重视个别差异。

2.B【易晋教育解析】教学改革的首要任务是确立新的教育观念，即要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教育观念。

3.C【易晋教育解析】可以从“希望自己以后能朝着这方面努力”知道，这次课外活动给小明指明了未来方向，会影响到他的职业选择。

4.A【易晋教育解析】课程改革就其实质来讲就是课程现代化的问题。科学技术迅猛发展，对培养人才也提出了新的要求，课程要适应这种要求，就必须进行改革。

5.C【易晋教育解析】本题考查一堂好课的基本要求。

6.C【易晋教育解析】略。

7.D【易晋教育解析】有意识地锻炼道德意志。一方面教师应抓住一切时机，另一方面应在实践中有意识地为学生创设困难的道德情境，结合强化措施，激发学生进一步锻炼道德意志的动机。

8.A【易晋教育解析】改变品德不良行为的三个阶段是醒悟、转变、自新。顺从、认同、内化是美国社会心理学家凯尔曼1961年提出的改变和品德形成的三阶段。

9.A【易晋教育解析】错误的道德观念是误把“英雄主义”当作“英雄”。

10.C【易晋教育解析】略。