合肥一小学另类期末考：游戏中完成测评

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又到一年期末时，期末考试横亘在孩子们和寒假之前。但在合肥一所小学，期末考试却可以在欢声笑语中完成......1月14日，合肥永红路小学北城世纪城分校开展“通关乐游汇”开放日活动，通过游戏的方式完成该校2015-2016年度第一学期的音乐、体育、美术、经典诵读课程的学科检测。

　　嬉戏间完成期末测试

　　据了解，“通关乐游汇”活动将从1月11日持续到15日。通过学生逛游乐园的方式，测试学生音乐、体育、美术、校本课程(经典诵读和社团活动)的学习情况。学生手持“乐游”护照走进场地，根据能力进入检测场地，自主选择检测内容，以游戏方式，每通过一项，即可获得奖章。

　  “桃花潭水‘’，不及‘’送我情”，在古诗词填空检测中，参加测试的孩子拿起六面都写着题目的大筛子抛在桌子上，回答落在桌面上的诗词题目。从现场的检测课程看，音乐课游戏包括：“节奏连连看、点音点唱、我是小歌手”；体育课检测课程包括：“我是小健将、我是小飞人、我是神投手、”；美术检测课程包括“颜色变变变、手绘小达人”；经典诵读包括“诗词填空、背诵古诗”。

　　除了传统测试内容，该校各社团还借助此次活动完成各社团招新的加试。舞蹈与音乐社团的加试“快乐恰恰恰、笛音妙妙”。手球社团的“运动射门”，小主持人社团的“绕口令”、“美文诵读”。

　　“我们希望能让每一位学生快乐学习，快乐考试，体验成功的喜悦”，据该校校长张轶群介绍，学校希望能以“通关乐游汇”活动为契机，尝试建立学校综合学科及校本课程多元化评价体系，初步建立学校体育艺术2+1项目评价方法。

　　关爱留守儿童直播活动画面

　　采访中，记者还了解到，北城世纪城虽是现代化社区，但该校不少学生家长都外出打工在外租住，留下孩子在家成了新型“留守儿童”。

孩子手持护照合影。

　　在活动期间，该校借助多媒体视频传输设备，通过学生家长QQ群，实时直播“期末乐游汇”活动过程。通过家校互动，让家长感受到留守孩子的学校生活。

　　据悉，该校还将在即将到来的学雷锋月主题实践活动中，成立“北城志愿者儿童帮帮团”，帮助身边的留守儿童。

今年将招收30名新任教师

　　活动结束后，合肥永红路小学北城世纪城分校召开了“媒体进校园共谋新发展”的座谈会。到场的媒体记者从教学、德育和家校合作等方面出发，给该校2016年的重点工作提出了许多合理建议。

　　据悉，2016年合肥永红路小学北城世纪城分校将针对北城地区学生实际，建立基础课程、拓展课程、活动课程三个层次的学校课程。同时为满足教育教学的需要，还将招收约30名新任教师。

（来源： 中安在线）