安徽教师统考中小学语文核心考点15

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几种常见的说明方法

　要写好说明文，我们还应掌握以下这些常见的说明方法，这对写作大有裨益。

　　1.下定义。就是用最简明扼要的语言，概要说明对象的性质与特点，以达到提示事物本质属性的目的，它有一种比较常见的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。下定义的方法一般用在科普性的文章之中，使用这种方法可以使读者对说明事物的含义有一个明确的概念，不会与其他事物混淆在一起。如果将这种方法用在文章的开头或结尾，可在全文起提纲挈领或结论的作用；使用这种说明方法时，切记不要胡乱地去下定义，免得贻笑大方。

　　2.分类法。就是根据事物的不同特征，将事物分成若干不同的部分。使用这种方法可以让读者对被说明的对象有一个大致的了解，可以管中窥豹；还可以使文章的头绪清楚，层次分明，容易被读者所接受。

　　3.举例子。这种方法大家最喜欢使用，因为这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂。

　　4.作比较。这种方法的运用不外乎三点：一是比较优劣，突出某个对象的特点；二是比较差异，显示各个对象的各自特点；三是用两个相似的事物相比较，通过其中比较熟悉的事物，推知另一事物的特征。运用这种方法要注意两点：一必须是可以用来比较的；二要明确比较点，拿什么东西去比。

　　5.打比方。如果你在写作说明文时，遇到的事物比较抽象、复杂，难以用平实的语言阐述解释清楚，我们就可以用打比方的方法加以说明。但是要想打个很恰当的比方，一定要记住双方得有相似之点，也就是说喻体要有相似之处，否则反而会弄巧成拙。

　　6.列数字。就是运用数字的数量来解释事物，如果恰当使用数字，往往会起到“千方百计抵不过一个数字”的作用。

　　7.引用。说明文的引用，只是作为说明的依据，有时为了使说明文摆脱机械呆板和毫无生气，也使用这方法。这种引用的材料都是名家的论述、经典材料上的说明等等。

　　8.列图表。图表能增强直观感，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

　　说明文写作总的要求首先是要抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；其次要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系。介绍说明事物的特征和功用，要按先后顺序；文字要确切无误，通俗浅显。说明文的语言特别要求准确、周密。通俗浅显是为了让读者更好地了解你笔下的事物，使你笔下的东西具体化，大众化，从而做到“飞人寻常百姓家”。