2014年安徽教师招考小学《数学》真题及详细解析

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2014年安徽教师招考小学《数学》真题

　一、选择题 

1、一根8米长的绳子，先剪下绳子的，再剪下米，还剩（ C   ） 

A、7米     B、2米     C、     D、0米 

2、因数865.2与因数68.9的积是（B    ） 

A、5961.228    B、59612.28     C、596122.8     D、934.1 

3、在五位数213（）0的括号里填一数字，使它能同时被2、3、5整除，填法总数是（  D  ） 

A、无数个     B、2     C、3     D、4 

4、把20克盐融入200克水中，盐与盐水的比为（  D  ） 

A、1:10     B、10:11     C、20:200     D、1:11 

5、服装店销售某款服装，一件服装标价280元，若按标价的八折销售可获利60元，则这件服装每件的标价比进价多（  C  ） 

A、60元     B、80元     C、116元     D、224元 

6、直线x+y+1=0与圆x2+y2+2x-4y=0相交所得弦长是（  B  ） 

A、     B、     C、1     D、2 7、从正六边形的6个顶点中随机选择3个，则以它们为顶点的三角是正三角形的概率是（  B  ） 

A、     B、 C、     D、 

8、《义务教育数学课程标准》提出“数感”感悟的主要对象是（  D  ） 

A、数与数量、数量关系、口算   B、数与数量、数量关系、笔算 

C、数与数量、数量关系、简便运算D、数与数量、数量关系、运算结果估计 

9、《义务教育数学课程标准》提出的课程目标包括通过义务教育阶段的数学学习，学生能养成良好的学习习惯，良好的学习习惯主要是认真勤奋、独立思考、合作交流和（ C   ）

A、反思质疑     B、坚持真理     C、修正错误     D、严谨求实

10、《义务教育数学课程标准》提出应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和（C    ）

A、探究性学习     B、合作交流     C、模型思想     D、综合与实践

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　　2014安徽教师统一招聘考试《小学数学》试卷真题及答案