安徽教师招考:《教综》训练试题[5.3]

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一、单项选择题。

1.心理学可以从（ ）和个性心理两方面研究。

A.心理问题

B.心理过程

C.心理规律

D.心理障碍

2.想象主要借助于综合、（ ）、拟人化、典型化等方式形成。

A.分解

B.夸张

C.理解

D.感觉

3.形式教育论起源于古希腊，纵贯整个中世纪，盛行于（ ）世纪。

A.17

B.17～18

C.18

D.18～19

4.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期为（ ）。

A.2 年

B.3 年

C.2～3 年

D.3～5 年

二、多选题。

5.教育教学应当面向全体学生，符合教育的规律和学生身心发展的特点，将（ ）等有机地统一在教育教学中，促进学生的全面发展。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

6人格的本质特征包括（ ）

A.独特性

B.稳定性

C.社会性

D.功能性

7.班级授课制的优点是有利于经济有效地大面积培养人才，有利于发挥（ ）

A.教师的主导作用

B.因材施教

C.班集体的教学作用

D.学生的主观能动性

8.教学策略是根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适合的（ ），并将其结合，保证教学过程的有效进行。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学目的

D.教学方法

三、简答题。

9、智力的个体差异表现在哪些方面？

10、简述中小学教师职业道德内容。

 

【参考答案】

1.B

【解析】心理学是研究心理现象的科学，心理现象包括心理过程和个性心理两部分。

【命题立意】本题考查心理学的研究对象，属于心理学部分常考题。

2.B

【解析】个体通过夸张日常形象而形成创造性形象，故而夸张是想象的形成方式。

【命题立意】本题考查想象的形成方式。

3.D

【解析】形式教育论起源于古希腊，纵贯整个中世纪，形成于是 17 世纪，盛行于 18～19 世纪，衰落于 20 世纪初，主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐。

【命题立意】考查教育学的历史。

4.D

【解析】聘任或任命教师的任期一般为三至五年。

【命题立意】考查教育法规相关内容。

5.ABCD

【解析】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

【命题立意】考查《义务教育法》相关内容。

6.ABD

【解析】人格的本质特征包括：独特性、稳定性、整合性和功能性。

【命题立意】本题考查人格的基本特征。

【错因分析】社会性不属于人格的本质特征。

7.AC

【解析】班级授课制的课堂教学中，教师有目的、有计划、有组织地面对全班学生进行教学，使每个学生的学习都自始至终在教师的直接指导下进行，有利于发挥教师的主导作用。教学在班集体中进行，也有利于发挥班集体对个人的教育作用。

【命题立意】考查班级授课制的优点。

【错因分析】对班级授课制的内涵及特征了解不透彻。

8.ABD

【解析】教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生互相作用设计等。

【命题立意】本题考查教学策略的概念。

【错因分析】本题易误选 C。教学策略不能确定教学目的，而是为了达到教学目的而采用更好的手段。

9、答：（1）智力类型的差异。在感知、记忆和思维等方面都表现类型的差异，如在感知方面，有些人属于综合型，有些人属于分析型，有些人则属于分析综合型。

（2）智力发展水平的差异。智力发展水平的差异表现在智力的超常和低常方面。但是整体看来，智力分布基本上呈正态分布。

（3）智力表现早晚的差异。人的智力表现具有早晚的差异，有的人“早慧”，有的人“大器晚成”，更多的是“中年成才”。

10、答：（1）教师职业道德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。

（2）教师职业道德规范包括：爱国守法；爱岗敬业，是对教师的基本要求；关爱学生，是教师职业的灵魂和核心；教书育人，是教师的根本任务；为人师表；终身学习。