2020安徽教师考编《教综》每日一练 【4.9】
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【教育学】 1．德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以( )。 A．只用说服法就可以了 B．适当体罚也可以 C．说服教育为主，辅以纪律约束 D．纪律为主，说服为辅 2．儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“( ) ”。 A．自我调控 B．自我监督 C．自律 D．自我疏导 3．教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于( )。 A．说理教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法 4．通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于( )。 A．情感陶冶法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．说服教育法 5．进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是( )。 A．理论和实践相结合原则 B.疏导原则 C．因材施教原则 D．在集体中教育原则 6、德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 【法律法规】 7、学生应该履行的义务有（ ） A、遵守法律法规 B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 C、努力学习，完成规定的学习任务 D、遵守所在学校或其他教育机构的管理制度 7.ABCD 8、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育,并可以得开除。 9、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。 10、 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 11、国家鼓励教科书循环使用。 12、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。
答案解析
1.C解析：在德育的实施方法上，说服教育是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，但在实施说服法的同时应该结合纪律教育，还有其他教育形式，才能达到应有的效果。因此，正确答案选C。
2.C 解析：由他律到自律，是儿童的自我教育能力增强的过程。
3.B解析：榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和激励，鼓舞人们前进。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。
4.D解析：说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，说服法包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等，题目中通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于说服教育法。因此，正确答案选D。
5.D解析：集体教育原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体的力量去教育每个学生。
6.A 解析：德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
7.ABCD
8.×解析：教育常识。九年义务教育是学生的权利也是义务，学校应当为学生提供条件完成。不得开除正在受义务教育的学生。
9.√解析：素质教育的核心理念就是促进每一个学生的充分发展，因此，教师只有关注学生的个体差异，才能因材施教，实现素质教育的目标。
10.√
11.√
12.√
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