2019安徽教师考编《教综》每日一练【12.20】

阅读次数:编辑发布:发布时间:2018-12-17 13:58:12[ 字体:   ]

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1.(    )是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。

A.义务教育 

B.教育制度 

C.教育目的  

D.教育评价

2.新中国成立以来,我国不同历史时期对教育目的的表述不一样,但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是(    )。

A.社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人

B.使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.突出教育要为政治经济制度服务

3.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有(    )。

A.控制作用 

B.制约作用

C.促进作用

D.指导意义

4.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了(    )。

A.教育的性质

B.教育的任务 

C.教育的内容 

D.教育的规律

5.我国社会主义教育目的的总要求是(    )。

A.德、智、体等方面全面发展  

B.坚持社会主义方向

C.培养合格的社会主义劳动者  

D.推进素质教育

6.良好师生关系的建立从教师方面看不包括(    )。

A.理解和研究学生 

B.树立正确的学生观 

C.会主动与学生沟通 

D.可以不尊重学生

7.私人讲学之风逐渐兴起是在教师职业发展的什么阶段(    )

A.萌芽阶段  

B.非专门化阶段   

C.专门化阶段    

D.专业化阶段

8.教师的劳动是为社会培养人才,而学生受到教育的影响是长期的结果,这体现了(    )

A.复杂性    

B.示范性          

C.创造性        

D.长周期性和迟效性

9. 马卡连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”这说明了教师(    )素质的重要性。

A.师德

B.师知  

C.师心     

D.师体

10. 教师所具有的特定的学科知识是指( )?

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.价值性知识

 

【参考答案及解析】

1.C【易晋教育解析】教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现,它反映了社会政治和社会生产的需求,体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。所以本题选C。

2.D【易晋教育解析】我国教育目的的基本精神有:(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2)我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;(3)适应时代要求,强调学生个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。故本题选D。

3.D【易晋教育解析】教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。教育目的的指导意义通过发挥以下作用实现:教育的导向作用、激励作用、评价作用。

4.A【易晋教育解析】教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了教育的性质。

5.C【易晋教育解析】我国社会主义教育目的的总要求是.培养合格的社会主义劳动者

6.D【易晋教育解析】D是错误的,教师要尊重学生。

7.C【易晋教育解析】略。

8.D【易晋教育解析】人才成长的周期较长,因此教师劳动的周期性也长,而且教师的劳动效果要很久才能在学生身上体现,故具有迟效性。

9.B【易晋教育解析】马可连柯的话说明了教师必须要具备专业知识素养。

10.A【易晋教育解析】略。

 

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