2019安徽教师考编《教综》每日一练【11.4】

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1.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并得出结论的教学策略是 (  ) [易错题]

A合作学习 

B 发现学习 

C 情境学习 

D 指导学习

2.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(  )

A 《教师资格条例》 

B 《教师资格认定的过渡办法》

C 《〈教师资格条例〉实施办法》 

D 《中华人民共和国教师法》

3.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是(  )

A 当地县教育局 

B 当地县人民政府 

C 地市教育局 

D 省教育厅

4.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(  )

A 教育法律 

B 教育行政法规 

C 教育政府规章 

D 教育单行条例

5.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )

A 民事责任 

B 刑事责任 

C 一般责任 

D 行政责任

6.没体现初中教育的政治功能的是(  )。[易错题]

A. 培养初中生的政治意识及稳定和发展社会政治关系

B. 发展社会生产力和促进社会的进步

C. 继承和发展我国传统文化

D. 培养初中生成为政治家

7.( )是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。

A. 道德动机 

B. 道德情感 

C. 道德意志 

D. 道德行为

8.(  )是指出乎意料之外的事情所引起的情绪状态。

A. 心境 

B. 应激 

C. 激情 

D. 情感

9.教师想要把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标需要通过的基本途径是(   )。

A. 教学过程 

B. 课程评价 

C. 课程标准 

D. 课程实施

10.学校对学生进行管理的过程中，属于外部行政行为的管理内容是(  )。

A. 记过 

B. 勒令退学 

C. 撤职 

D. 严重警告

 

【参考答案及解析】

1.B【易晋教育解析】发现学习是教师通过提供适宜于学生进行“再发现”的问题情境和教材内容，引导学生积极开展独立的探索、研究和尝试活动，以发现相应的原理或结论、培养学生创造能力的方法。因此，本题答案选B。

2.D【易晋教育解析】1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过《中华人民共和国教师法》第十条规定“国家实行教师资格制度”。因此，答案选D。

3.A【易晋教育解析】中华人民共和国教师法》第三十九条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”因此，本题答案选A。

4.B【易晋教育解析】根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布教育行政法规。因此，答案选B。

5.B【易晋教育解析】中华人民共和国教育法》第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”因此，本题答案选B。

6.D【易晋教育解析】初中教育的政治功能不包括让学生成为政治家

7.A【易晋教育解析】考查道德动机的含义。道德动机是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。

8.B【易晋教育解析】考查应激的定义。应激是出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态。

9.D【易晋教育解析】考查课程实施定义。课程实施是指把课程计划付诸实践的过程它是达到预期课程目标的基本途径。

10.B【易晋教育解析】从维护教学秩序的管理和被管理角度看，这是一种内部行政关系，高校基于内部行政关系行使管理权，如制定校规、对学生做出要求，对违纪学生做出不涉及学籍的处分等都是内部行政行为。从高校对学生学籍的处置、颁发学业证书的角度看，这又是一种外部行政关系。