2019安徽教师考编《教综》每日一练【11.3】

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1．“青少年是社会的未来，人类的希望，有独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是(    )。 

A．《儿童权利公约》的核心精神 

B．《全面推进素质教育的决定》的核心精神 

C．《义务教育法》的核心精神 

D．《未成年人保护法》的核心精神 

2．大学英语四六级的评价属于(  )。 【易错题】

A．相对评价 

B．绝对评价 

C．定量和定性评价 

D．个体内差异评价 

3．人类社会历史发展的决定力量是(  )。 

A．生产方式 

B．地理条件 

C．社会意识 

D．人口因素 

4．一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织，都须以(  )为根本的活动准则。 

A.党章 

B．章程 

C．宪法和法律 

D．法规 

5．“因材施教”要求教育必须符合人发展的(  )。 

A．顺序性 

B．不平衡性 

C．互补性 

D．个体差异性 

6．“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这句话强调的德育方法的是(  )。 

A．陶冶教育 

B．榜样示范 

C．实践锻炼 

D．品德评价 

7．指导课程编制过程最为关键的依据是(  )。 

A．课程内容 

B．课程方法 

C．课程目标 

D．课程设计 

8．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科研人员密切协作，以教学实践中存在的某一问题为研究对象，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是(  )。 

A．观察法 

B．读书法 

C．文献法 

D．行动研究法 

9．教学工作的中心环节是(  )。 

A．上课 

B．备课 

C．课堂练习 

D．提问 

10．“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”出自于(  )。 【易错题】

A．心理起源说 

B．劳动起源说 

C．生物起源说 

D．需要起源说

 

【参考答案及解析】

1．A【易晋教育解析】1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神：青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。 

2．B【易晋教育解析】绝对评价是在被评价对象的集合之外，确定一个评价的标准，称为客观标准，即将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准)，在评价时，把评价对象与这个客观标准进行比较，以是否达到标准作为评价的主要依据。大学英语四六级考试就是客观制定一个分数线作为合格与否的标准，学生考试的分数线与客观制定的这个标准进行比较。 

3．A【易晋教育解析】生产方式是人类社会历史发展的决定力量。理由是：首先，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。其次，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。 

4．C【易晋教育解析】我国宪法明确规定：“全国各族人民，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。” 

5．D【易晋教育解析】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。 

6．A【易晋教育解析】“让每一面墙壁开口说话”，打造的不仅仅是“墙壁”上的文化，更多的是创设浓郁的文化氛围，让校园里的师生都能时时处处接受文化的陶冶，最终内化为优秀的品质硐』修养。 

7．C【易晋教育解析】略。 

8．D【易晋教育解析】略。 

9．A【易晋教育解析】教学工作的基本环节是：备课一上课作业的布置与批改一课外辅导一学业成绩的检查和评定，其中心环节是上课。 

10．A【易晋教育解析】教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源。心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。生物起源论者认为，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。