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2018安徽教师考编《教综》每日一练【3.4】
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1.当前,大学教师教育课程的设置主要有三方面,其中不包括( )。[易错题]
A.专业学科课程
B.社会文化课程
C.教育学科课程
D.教师伦理学
2.一个教师单纯知道如何“教书”还是不够的,他更应该懂得如何“育人”,这就需要他具备( )。
A.师德
B.学科知识
C.教学方法
D.教学技能
3.在思想道德修养课中,教师在讲解世界观、人生观的理论时,可以与教师的世界观、人生观联系起来。这体现了( )中渗透师德教育。
A.师范院校新生的入学教育课
B.大学教师教育课程
C.大学思想政治理论课
D.教育实习
4.动作技能学习心理过程的第一阶段是( )。
A.联结阶段
B.认知阶段
C.自动化阶段
D.熟练阶段
5.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。
A.迁移
B.同化
C.顺应
D.模仿
6.与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是( )。
A.逆向迁移
B.负迁移
C.特殊迁移
D.一般迁移
7.学生工作的质量都很高属于( )。
A.专制性
B.民主型
C.放任型
D.权威型
8.建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列选项中错误的建立良好师生关系的方法是( )。
A.建立新型、民主、平等、合作的师生关系
B.严师出高徒,棒打出孝子
C.以身作则,率先垂范
D.调动一切积极因素,建立良好师生关系
9.良好师生关系的建立,从学生方面看不包括( )。
A.尊重维护教师的合法权利
B.严格要求自己
C.主动与教师沟通
D.辱骂教师
10.学生对教师具有很强的依赖心理,但是这种依赖并非盲目顺从,这是因为学生具有( )。
A.能动性
B.创造性
C.可塑性
D.独特性
【参考答案及解析】
1.D【易晋教育解析】教师职业道德“”教师伦理学“是应该增加的必修师德课程。注意看清题干的问题。
2.A【易晋教育解析】略。
3.C【易晋教育解析】略。
4.B【易晋教育解析】动作技能学习心理过程分为认知阶段、联结阶段、自动化阶段和熟练阶段。其中,认知阶段是第一阶段。所以本题选B。
5.A【易晋教育解析】迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
6.D【易晋教育解析】形式训练说是最早的一种学习迁移理论,它以官能心理学为依据,认为人的各种活动都由相对应的官能所主宰,各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去,其迁移范围大。形式训练说认为,迁移是无条件、自动发生的。所以形式训练说与一般迁移联系最为紧密。
7.B【易晋教育解析】学生工作的质量都很高属于民主型。
8.B【易晋教育解析】现在教学中不提倡打学生。
9.D【易晋教育解析】D选项是错误的。
10.A【易晋教育解析】学生的能动性表现在学生具有依赖性和向师性,但学生对教育的依赖性并不是对教师的完全盲从。
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