2018安徽教师招考《教综》每日一练【10.25】

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1．我国封建社会学校教育的主要内容是（  ）。

A．“六艺”    

B．“七艺”    

C．“四书”“五经”  

D．《论语》

2．“政教合一，以吏为师”描述了_____时期的教师活动。（  ）

A．封建社会   

B．原始社会   

C．奴隶社会      

D．资本主义社会

3．“教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是______的基本观点。（  ）

A．实验教育学               

B．文化教育学   

C．实用主义教育学           

D．批判教育学

4． ____________被认为是我国最早用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。（  ）

A．《国民教育和民主主义》    

B．《民主主义与教育》

C．《社会教育学》            

D．《新教育大纲》

5．20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（  ）

A．蔡元培     

B．陶行知     

C．杨贤江        

D．徐特立

6．下列现象中，不属于教育现象的是（  ）

A．妈妈教孩子洗衣服      　

B．初生婴儿吸奶

C．成人学开汽车             

D．木匠教徒弟手艺

7．教育系统最基本要素是（  ）

A．教育媒介                 

B．教育内容

C．学生和老师               

D．过程与活动

8．推动教育学发展的内在动力是＿＿＿的发展。（　 ）

A．教育规律 　

B．教育价值   

C．教育现状      

D．教育问题

【参考答案解析】

1、出题思路：本题考查考生对中国不同的历史形态教育内容的掌握。参考答案：C，名师点睛：宋代以后，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。A选项中的“六艺”是奴隶社会就出现的教育内容，B选项中的“七艺”是西欧中世纪初期学校的七门课程，包括：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐。后有人将这七艺的前三门定为初级学科，称“三学”，把后四门定为高级学科，称“四术”。D选项中的《论语》是四书中的一部，是我国封建社会学校教育主要内容之一，相比C选项，D不是最佳选项。

2、出题思路：本题考查考生对中国不同的历史形态教育内容的掌握。

参考答案：C，名师点睛：“政教合一，以吏为师”是指教育作为统治阶级的工具，具有道统性的特点。西周以后，我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立起了典型的“政教合一”的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分。“以吏为师”是古代埃及教育的一大特征。西周属于奴隶社会的社会形态。封建社会是从春秋战国后才出现的社会形态。

3、出题思路：本题考查考生对各教育学派的教育观点的了解。

参考答案：C，名师点睛：美国杜威的《民本主义与教育》从实用主义出发，提出了“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”以及“教育是儿童经验的不断增长”等思想，强调“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”。

4、出题思路：本题考查考生对中国教育学发展的了解。

参考答案：D，名师点睛：1930年，中国杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部系统运用马克思主义的观点和方法阐明教育原理、理论联系中国实际的著作。

5、出题思路：本题考查考生对中国学者教育思想的了解。

参考答案：B，名师点睛：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”最早是由杜威提出，重视儿童的生活经验。陶行知作为杜威的学生，把杜威的先进思想带到中国，为中国教育的发展注入新的活力，对改造中国旧教育做出了伟大贡献。

6、出题思路：本题考查考生对教育概念的理解。

参考答案：B，名师点睛：教育有广义和狭义之分，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都属于广义的教育范畴，包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义的教育是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。A项“妈妈教孩子洗衣服”、C项“成人学开汽车”、D项“木匠教徒弟手艺”，结果都是增进了人们的知识和技能，属于教育现象。而B项“初生婴儿吸奶”属于人的生物本能行为，不属于教育现象。教育现象具有社会属性。

7、出题思路：本题考查考生对教育基本要素的理解。

参考答案：C，名师点睛：教育的基本要素主要包括教育者、受教育者和教育影响，教育影响又包括教育内容和教育措施，所谓教育影响是教育活动中教育者和学习者相互作用的全部信息。A项“教育媒介”、B项“教育内容”、D项“过程与活动”都属于教育影响的内容，据此可以排除这三个选项。教育系统最基本的要素就是教育者和受教育者，即老师和学生。 

8、出题思路：本题考查考生对教育学概念的理解。

参考答案：D，名师点睛：教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。对教育现象和教育问题的研究不断推动教育学持续发展，进而揭示教育规律，更好地指导教育实践。教育现象是教育活动的外在的、表面的特征，而教育问题才是研究的核心，是教育活动内在的、本质的特征，教育学发展的内在动力就是不断发展教育问题、解决教育问题。比如“教师招聘考试非常热”是一种教育现象，而“为什么教师招聘考试这么热”就是教育问题，通过对教育问题的探讨才可以揭示出教育规律。A项“教育规律”是客观存在的，教育学的研究任务就是去揭示客观存在的教育规律；B项“教育价值”是教育学发展的结果，而不是原因；C项“教育现状”跟“教育现象”都是教育活动的外在的、表面的特征。