中学教育理论综合 第四章 教育目的 4.2教育目的的价值取向

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 第四章 教育目的

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第二节 教育目的的价值取向

一、不同价值取向的教育目的观

教育目的的价值取向，即对教育目的的价值性进行选择时所具有的倾向性。人们对教育活动的价值选择，历来有不同的见解和主张。教育目的观可分为个人本位论、社会本位论、文化本位论、生活本位论等几种类型。

(一)个人本位论 

(二)社会本位论 

(三)文化本位论 

(四)生活本位论

二、在确立教育目的价值取向时应注意的问题

(一)社会价值取向确立应注意的问题

1．以可持续发展的理念为指导 

2．功利价值与人文价值的问题 

3．民族性与世界性问题 

(二)人的价值取向确立应注意的问题

1．人的社会化和个性化问题 

2．科技素质与人文素质问题