安徽幼儿专业知识：第六章 学前健康教育 6.5案例分析

安徽幼儿专业知识：第六章 学前健康教育 6.5案例分析由安徽教师招聘考试网整理发布，关注官方微信（公众号：bangjiaoshi）订阅安徽教师考试资讯。需要备考资料、政策答疑、考试交流群请加微信：15609680286

 第六章

学前健康教育

考核要求

1 .识记：健康的概念及学前儿童健康的含义。

2.领会;学前健康教育的目标与内容；不同类型学前健康教育活动的设计与组织策略。

3.应用：能对学前健康教育活动进行必要的评价。

 

案例评析

香烟的危害

【设计思路】

在环境问题日益严重的当今社会，环保教育活动的意义显得更为重要。幼儿园是学前儿童环保教育的重要场所。因此，对于中班学前儿童,教师特设计了此活动，通过观看录像带，自己动手实验，让学前儿童了解香烟对环境、对人体健康的危害，以激发学前儿童关心、爱护环境的意识。

【活动目标】

1.通过活动,认识禁烟标志，了解抽烟对环境、对人体健康的危害；

2.培养学前儿童细致的观察力和连贯的口语表达能力；

3.培养学前儿童关心和保护环境的意识。

【活动准备】

1 .设置游乐场场景，墙上贴有禁烟标志；

2.棉花、香烟、玻璃瓶；

3.自制《吸烟有害》内容的多媒体电脑软件。

【活动过程】

1.学前儿童观看情境表演，认识禁烟标志。

观看表演后提问：

（1）刚才在游乐场发生了什么事？

（2）这是什么标志？它表示的是什么意思？

（3）你还在哪些地方看到过禁烟标志？为什么要禁止吸烟？

2.感知、了解抽烟的危害性。

（1）小实验《瓶子里的变化》——吸烟污染空气和环境。

提问：瓶子里发生了什么变化？

（2）观看《吸烟有害》片段吸烟有害自己。

提问：你看到了什么？

（3）观看《吸烟有害》片段二——吸烟有害别人。 提问：屋子里发生了一件什么事情？

（4）观看《吸烟有害》片段三——吸烟容易引起火灾。提问：吸烟还有什么危害？

小结：吸烟不仅影响自己的健康，还会污染空气和环境，影响别人的健康，不小心还容易引起火灾。为了保护我们的身体健康，保护环境，我们国家规定：小朋友不能抽烟，在公共场所如电影院、公园、商场、学校、幼儿园也不能抽烟。

3.引导学前儿童讨论：香烟带来这么多危害，我们应该怎样做？

（1）学前儿童自由讨论，共同想办法,并在集体面前表述；

（2)请学前儿童自己想一句劝阻他人不要吸烟的话,争做"环保小卫士”。

【活动延伸】

1.教师和学前儿童一起自制禁烟标志；

2.带领学前儿童把自制的禁烟标志贴到适当的地方，如传达室、医务室、活动室、食堂等处。

【活动评析】

此活动具有很强的现实意义和教育意义。在日常生活中，烟民比比皆是，孩子耳濡目染。此项活动，可让孩子们懂得香烟的危害，从而自觉地抵制香烟，做一个环保健康小卫士。