安徽教师统考：英文单词巧记妙招

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 2017安徽教师统考：英文单词巧记妙招

 

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人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关)，斩五将(听、说、读、写、译)，相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，本文介绍20种英语单词的记忆方法可供考生选择：

1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

（1）把几个字母看作做一个来记 如：“ight”: light, right, fight, night, might, sight, tight .

（2）外旧内新，如：bridge “桥”看成b+ridge, ridge“山脊”;sharp 看成 s+harp , harp “竖琴。

（3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成 c+leave, tact 机智：看成t+act

2、 联想记忆：

（1）)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

（2）形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。

（3）象声词，联想实际的声音，如：gong 锣; coo 咕咕声。

3、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4、分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5、卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6、词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

7、比较记忆：

（1）英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar, fee等。

（2）单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods

（3）同音词的比较 如：right-write, eye-I

（4）词的阴阳性的比较 如：Actor-actress host-hostess

8、理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

9、联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。

（1）联系所学的文章大概意义，联系上下文，

（2）联系短语和搭配

10、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

11、软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《词霸背单词》、《金山词霸》等。

12、阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

13、同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

14、反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

15、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

16、游戏记忆：通过自己和集体做游戏在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。

17、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，现在许多英文歌曲都配有歌词和译文，可以对照记忆。

18、复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

19、商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

20、综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。单词的方法。