教师招聘：历史选择题万能解题法

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在教师考试中，选择题的题量和分值比例都是最大的，因此向来有得选择题者得天下这一说。所谓万能解题法，就是大家常用的排除法。近几年来考试试题大多是新材料和新情境，这无疑就增加了解题的难度，传统的正选法一般很难选出正确的选项。在这种情况下，排除法因其能迅速有效地选出正确答案而受到推崇，而且在各门学科的试题中都可以运用。

一、方法介绍

一般的排除法有三种情况：排错法、排正法、排他法。但不好操作和运用，下面我们来讲解一种可操作性强，而且更有效的排出法。

我们的万能解题法，是在准确的审题的基础上，把握排出三原则。

1.选项错误，即选项不符合历史事实

有些选项本身是错误的，也是不符合历史史实，这类的选项首先要排除。

2.选项正确，但不符合题干要求或材料信息

有些选项符合历史事实，但不符合题干的设问要求，或者不符合材料的意思，“风马牛不相及”。

3.选项正确，符合题意，但不能全面的反映材料信息，及不符合材料主旨。

有的选项即符合历史史实，页符合题干要求，但只是符合材料的莫一层意思，不能全面的反映材料的信息。

注意：历史选择题考察的知识和能力综合型都比较强，因此，我们在做选择题的时候，在准确审题的基础上要综合运用以上三原则，才能提高答题的正确率和速度。

二、方法练习

下面我们还是通过几道试题来看一下同学们在做题中常遇的陷阱。

1.审题不清、无法排除

1985年，一艘荷兰东印度公司的沉船被发现，船上载有景德镇生产的青花瓷。该船沉没的时间最早应为（ ）。

A.北宋中期 B.元末明初

C.明末清初 D.鸦片战争时期

【解析】本题是一道基础题，审题是第一步，本题中有两个隐藏的时间信息：荷兰东印度公司；青花瓷。通过设问的关键词：该船沉没时间最早，可以做出答案C.

2.选项正确，但不符合题干要求。

“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过麻。”出现这些变化的前提条件是（ ）。

A.政府的大力推广 B.棉纺织技术的改进

C.商品经济的发展 D.棉花成为经济作物

【解析】四个选项都能说明问题，关键点在设问的关键词上。本题为：前提条件。故选择B.

3.选项正确，但不符合材料信息

汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀……厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文帝在此强调的是（ ）。

A.无为而治 B.轻徭薄赋

C.崇尚节俭 D.民贵君轻

【解析】：遇到材料型试题时尤其是文言文试题需要注意省略号省略号两边都是材料的主旨。本题的主旨是厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。也就是反对厚葬。故选择C.

4.选项正确，但不能全面反映材料信息的。

光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳（审）大狱，得旨则与。”材料说明军机处（ ）。

A.地处内廷，专管军务 B.参与政务，秉旨办事

C.设有官衙，机构完备 D.专理刑狱，职能单一

【解析】在遇到材料型试题，一定要把材料读完，再提炼有效信息。本题的有效信息军机处的职能是奉旨记录、封寄、存档、议政、审狱。故选择B.

近几年的历史选择题，由于新材料、新情境的大量使用，难题较为普遍在考场上不要慌，我们只要把握排除法的三个原则，问题就会迎刃而解。

选项是否正确、选项是否符合题意、选项是否全面。

下面我们通过几道试题来实际演练一下。

1.有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是（ ）。

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

【解析】这道题2个省略号，所以本题的主旨为重实践的政治家认为贵族的存在不合时宜商人和学者可有可无。故选择D.

2.图中是一幅题为《日本的泥脚》（1938年）的漫画。导致画中情形的重要因素有（ ）。

①路军发动百团大战

②美国向日本投放原子弹

③国民党正面战场的顽强抗战

④共产党敌后战场的有力牵制

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【解析】通过图表可以发现战争是侵华战争。①时间是1940年，②时间是1945年，所以选项中带有①②的都不选。