《语文》安徽教师统考:常用关联词

阅读次数:编辑发布:发布时间:2017-05-19 12:28:25[ 字体:   ]

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 《语文》专业知识:常用关联词

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常用关联词

所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

最常用的关联词

1.并列关系
概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又……   ……一边……一边……      ……有时……有时…… 

……一会儿……一会儿……    ……既……又……    ……也…… 

一方面……一方面……      那么……那么……       既……又……

2.承接关系

概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。……一……就(便)……  、 ……首先……然后……、 ……便…………于是…… 、  ……才…… ……接着…… 

 

3.递进关系 

概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且……   ……不仅……还……    ……不但不……反而…… 
……连……也……          ……何况……            ……甚至…… 
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。

4.选择关系
概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 
……不是……就是……       ……宁可……也不……         ……还是……

……与其……不如……       是……还是……    或者(或、或是)……或者(或、或是)……不是……就是……           要么(要就是)……要么(要就是)……

5.转折关系

概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
尽管……可是……   虽然……但是……    ……却……    ……然而…… 
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)……     

但是(但)然而     可是(可)      却     不过,只是,倒。

6.假设关系
概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。
如果……就……     假使……便……    要是……那么……

(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。
如果……就……       即使……也……

7.条件关系

概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。
只要……就…… (说明:偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。) 
只有……才…… (说明:偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。)
无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明:偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。) 
不管……也……  不论……也……   

8.因果关系:

概念:偏句说明原因,正句表示结果。 
因为……所以……   由于……因此……   既然……那么(就)……   要是……那么……
因为(由于)……所以(因此、因而)……    之所以……是因为…… 

既然(既)……就(便、则、那么)……        因此,因而          

关联词有两种:
一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。

这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式。 
成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。

常见关联词:
因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还

 

 

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