【英语】教师招考：英语教学设计模板

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 2017年教师招考：英语教学设计模板

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一、教学目标

1.知识与技能（ Knowledge Aims) ：各语言点的认知要求。（了解、理解、掌握、运用……）

过程与方法(Ability Aims)：学生在听、说、读、写诸方面运用所学基本知识和技能的能力。（通过……体验/探索/感知……）

2.情感态度与价值观(Emotional Aim)：即德育目标,结合所学内容,落实思想教育、学科德育等方面的目标,同时还包括对学生端正学习目的、态度和人生观,培养学习毅力和科学思维等方面的内容。 （体会……感情；产生……共鸣；培养……精神；陶冶……情操）

二、教学过程-听说课

呈现环节呈现对象：new words, phrases, sentence patterns...呈现方法：stick picture、TPR（肢体语言、表情）、图片/视频/单词卡（直观法）、情景创设、听对话发现新单词，虚构角色引出，真实人物（对比照片 When I was 抽象变具体), 歌曲呈现，chant、实物....

练习环节目的：单词&句型操练、掌握及其灵活运用(语言层面）

活动类型：个人，双人，分组，教室前活动，分角色朗读  Snow-ball game, train game, word competition,  make a new dialogue according to the pictures/ situations hinted by teacher...

巩固环节eg. report   分组、组内交流、老师角色发挥、组间竞争、评委、winner、鼓励措施、comprehensive ability有设计意图的要求需要加上设计意图。