【体育】学科专业知识：小学体育教材重难点总结（二）

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2018年教师招聘考试：小学体育教材重难点总结（二）

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 十四、4×50米接力跑(水平三)

教学重点：传接棒的方法和传接棒的配合

教学难点：在接力区内，快速跑动中完成传接棒技术动作

十五、跨越式跳高(水平三)

教学重点：助跑的速度和节奏，助跑与起跳结合。

教学难点：助跑与起跳衔接技术，摆动腿内旋下压，过杆动作协调。

十六、蹲踞式跳远(水平三)

教学重点：助跑快而有节奏

教学难点：助跑与起跳衔接技术

十七、双手从头后向前掷实心球(水平三)

教学重点：持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、挥臂用力顺序，球的出手角度。

教学难点：动作连贯、协调、快速挥臂、甩腕

十八、助跑投掷垒球(水平三)

教学重点：持球后引，交叉上步、蹬地、转体、肩上屈肘，挥臂等动作连贯。

教学难点：助跑与最后用力做到连贯协调。

十九、向前、向后摇绳编花跳(水平三)

向前摇绳编花跳

教学重点：两臂交叉和还原的时机。

教学难点：两臂交叉后的抖碗摇绳，上下肢配合协调，节奏均匀。

向后摇绳编花跳：

教学重点：两臂交叉和还原的时机。

教学难点：两臂交叉后的抖碗摇绳;上下肢配合协调，节奏均匀。

二十、双摇跳(水平三)

教学重点：跳跃有高度，摇绳快速、有节奏。

教学难点：摇绳和跳跃动作的协调配合。

二十一、前滚翻两腿交叉转体180度---后滚翻成跪立---跪跳起。(水平三)

教学重点：前滚翻两腿交叉后成蹲立，向后腿“扭开”转体180度。

教学难点：交叉腿的时机和转换方向腿的确认，动作的协调、连贯。

二十二：后滚翻---跳起转体180度成蹲立---前滚翻成并腿坐---肩肘倒立(男)(水平三)

教学重点：在提高单个动作质量的基础上，提高联合动作的连续性和稳定性

教学难点：整套动作衔接连贯，节奏控制好。

二十三、侧手翻(水平三)

教学重点：蹬地、摆腿，两手依次撑地，两腿依次落地。

教学难点：直臂、顶肩，经分腿倒立过程。

二十四、跳上成蹲撑，起立、挺身下(水平三)

教学重点：双脚踏跳，支撑提臀收腹成蹲撑，挺身展体，落地屈膝缓冲

教学难点：支撑提臀收腹落箱轻，挺身展体落地稳。

二十五、山羊分腿腾跃(水平三)

教学重点：助跑与踏跳紧密结合;提臀、分腿顶肩。

教学难点：助跑踏跳连贯、迅速有力;推手及时，抬上体。

二十六、一足蹬地翻身上(水平三)

教学重点：蹬地摆腿，引体贴杠。

教学难点：蹬地、摆腿、拉杠、倒肩、腹贴杠动作要协调连贯。

二十七、单手肩上投篮(水平三)

教学重点：右臂向前上方伸直，手腕前屈，食中指用力拨球，通过指端将球投出。

教学难点：上下肢协调用力。

二十八、脚背内侧传球(水平三)

教学重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向。

教学难点：踢球腿的摆动和脚击球的部位。

二十九、脚背正面接球(水平三)

教学重点:身体正对来球，脚背正面触球

教学难点：判断来球路线与速度，膝踝关节放松以增强缓冲效果。

三十、正面下手双手垫球(水平三)

教学重点：加臂、提肩、压腕垫球的部位准确。

教学难点：判断准确，上下肢协调用力。

三十一、正面下手发球(水平三)

教学重点：抛球稳定，击球部位准确

教学难点：抛、引、蹬、摆、击的用力顺序，身体协调用力。