安徽教师招考面试:《学画山水画》教学设计

阅读次数:编辑发布:发布时间:2017-06-17 15:52:45[ 字体:   ]

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 安徽教师招考面试:《学画山水画》教学设计

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一、教学目标

1.了解中国山水画的表现特点,初步认识山水画空间、笔墨特点,掌握山水画的绘画步骤。

2.通过欣赏中国山水画,了解山水画的表现手法,并能够运用笔墨技巧表现简单的山水画。

3.增强对大自然、中国传统文化的热爱,提高审美情趣。

二、教学重难点

重点:了解中国画的特点和表现技巧

难点:水墨浓淡的笔墨变化,中国画点、线的技法以及山水画构图。

三、教学过程

(一)激趣导入

教师多媒体展示08年奥运会开幕式片段,引导学生观赏并思考“这幅画是什么画?”“是谁画的?”(王希孟-《千里江山图》)

教师总结:《千里江山图》以“咫尺千里之趣”的表现手法和精密的笔法,描绘了祖国的锦绣山河,那同学们想不想通过中国画的形式画一下自己的家乡呢?

(二)直观感知

1.简单讲解中国山水画的发展概括。

2.展示《白云深处有人家》,引导学生观赏并思考:作品都描绘了什么?给你什么感受?

学生回答总结:山石、树木、房屋;郁郁葱葱,巍峨雄伟。

(三)形式分析

1.继续引导学生欣赏《白云深处有人家》,并思考问题:作品中山有什么特点?

学:近山、远山

总结中国画的构图特点三远法,并结合作品进行讲解。

2.引导学生仔细观察作品的放大图片,提出问题:近山与远山有什么区别?树木又有什么不同?

总结:干湿浓淡的变化、繁简的变化、虚实的变化等

3.多媒体展示古今中国画作品并总结中国山水画意在借景抒情。

(四)示范练习

1.教师示范

树的画法:点、横、个字形、介字形等

山的画法:近景-中景-远景

2.练习要求:构思一幅有近景、中景、远景的风景画,大胆的用中国山水画的画法画一幅山水画。

学生练习,教师巡视指导。

(五)展示评价

1.开展美术展览会,展示学生作品。

2.鼓励学生谈谈从创作思路和表现手法等方面进行自评、互评。

(六)小结作业

1.总结中国画的画法。

2.观察家乡的自然景色,并尝试用中国画的形式记录下来。

四、板书设计

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