【面试备考】2017安徽教师招考笔试过后如何准备教师面试

阅读次数:编辑发布:发布时间:2017-06-12 10:16:39[ 字体:   ]

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  【面试备考】2017年安徽教师招考笔试过后如何准备教师面试

【导语】2017年安徽教师考试笔试成绩于6月15日在“安徽中小学教师招聘考试网”和“易晋教育官网”同时发布,当下考生都在关注考试成绩、排名、面试等相关问题。为了帮助大家掌握最新考试动态,易晋教育将第一时间给大家开通排名查询入口。

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2017年5月28日,安徽省举行了中小学教师招聘考试笔试考试。接下来即将举行面试考试。考生该如何准备面试呢?以下是易晋教育章老师为大家收集整理面试资料,为考生支招。预祝同学们精彩博弈,勇夺胜利。

一、查阅当地教育局网站,搞清楚当地面试考试的的形式。安徽省面试一般为说课、无生上课。无生上课居多。

二、搞清楚当地使用的教材版本,一般面试课题是从当地使用教材版本选取课题(明确规定的除外)

三、面试主要考察考生的综合能力,以无生上课为例,主要分为两大部分,一部分是考察考生的课堂教学能力(语言表达、教姿教态等);另一部分就是考察考生对教材的理解把握能力。也就是说,面试主要是考察,考生是否能够准确把握教材知识,运用教学规律合理组织教学,并通过语言艺术表达出来,使学生获得知识技能、情感态度价值观的能力。两部分相辅相成,当你能够理解教学规律,准确的掌握了教材知识,才能更好的通过语言艺术表达出来,站在讲台上才更有底气,你才不会紧张。因此,对教材的准确把握,合理的设计教学内容至关重要。

四、以小学美术为例。考生首先需要备齐一到六年级教材、教参。要对整套教材进行归类梳理,造型表现,设计应用、综合探索、欣赏评述。其中造型表现要进行二次分类,要按照:画画、色彩、泥塑、线描、国画、版画等类型进行细分。要掌握每种类型课题的整个教学梯度。要认真阅读教参中的教材分析,这是帮助考生理解教材的重要依据。要了解每课的教学目标、教学重难点,不要孤立的看哪一课,要按类型连贯的复习。注意:教参中的教案设计,只有参考价值(一般设计的都不是很好),考试不可按照上面进行。一定要熟悉整套教材内容,上课基本都是套路,考生不用一课一课的设计,每种类型的课重点背几课,掌握了规律后,考试时即可按上面套用。对于画画课,需要在黑板上范画的课题,考生一定要提前练习(这是展示基本功的重要途径)。平时没事的时候,可以适当练习下上课的“常用语”。

五、一般一、二年级内容考试不会考,重点是三、四、五年级。一、二年级不考考生也要需要了解,具体到课设计时,你能清楚的知道这节课前学生已经掌握哪些相关知识,准确了解学情。

 六、无生上课需要一定的表演,需要一定的技巧。考生要注意,技巧是建立在准确把握知识合理设计教学内容的基础上的,不可把过多精力放在思考如何表演上。对于没有上过无生上课的考生来说,一定要勤加练习。无生上课跟平时课堂教学还是有很大差别的。无生上课有无生上课的规律与技巧,只有掌握了规律与技巧后才能事半功倍!

 距离笔试成绩公布还有3天,如果你觉得你考的还可以的话,你可以重点做上述中的第四条,一定要对整套教材有个全面把握。待笔试成绩公布,后期进行练习,相信你一定会取得好的成绩!

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