中学物理教学的常规教学方法

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按照教学方法的外部形态，以及相对应的这种形态下学生认识活动的特点，中学教学活动中常用的教学方法分为五类：

第一类方法：“以语言传递信息为主的方法”，包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等；

第二类方法：“以直接感知为主的方法”，包括演示法、参观法等；

第三类方法：“以实际训练为主的方法”，包括练习法、实验法、实习作业法等；

第四类方法：“以欣赏活动为主的教学方法”，例如陶冶法等；

第五类方法：“以引导探究为主的方法”，例如发现法、探究法等。

现代教学论中，教学方法已不再被看做是教师向学生传授知识的方法，而是被看作教师和学生相互联系活动的方式。下面，考虑物理学科教学的特点，讲师王欢来介绍几种中学物理教学中常用的教的方法。

1.讲授法

讲授法是依靠教师的语言，并辅以演示实验和各种直观教具，使学生掌握知识、发展能力的教学方法。讲授法主要由讲授和演示这两个因素构成，但不是仅有这两个因素，还有实验、练习、问题、讨论等其它因素相配合组成。采用这种方法的课堂教学由演示配合讲授作为主线贯穿始终。在教学过程中，教师始终处于主导地位，学生通过观察实物和演示的现象，按照教师指引的思路积极思考，达到对教学内容的把握，并从中学到一些研究问题、处理问题的方法。讲授法要求教师通过各种直观演示，或以生动形象的事例唤起学生已有的感性认识，并系统地讲解物理知识，揭示事物的矛盾，讲解问题的关键、要害，教给学生处理问题的方法，引导学生主动思考，学会并掌握物理知识。