教师考编:《教育综合》练习题[9.7]

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1.下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”?( )

A.陈鹤琴 

B.蔡元培

C.陶行知 

D.晏阳初

 2.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

A.系统化 

B.专业化 

C.专门化 

D.多样化

3.下列不属于新课程结构特点的是( )

A.均衡性 

B.综合性 

C.多样性 

D.选择性

4.下列哪个学制提出根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年?( )

 A.癸卯学制　　　

B.壬子癸丑学制　　　

C.壬寅学制　　　

D.壬戌学制

 5. 教师对违反纪律的学生实施关禁闭的处罚，这侵犯了学生的( )

A.受教育权 

B.隐私权 

C.人身自由权 

D.名誉权

6.“利用惯性如何为我们生活服务呢?”这种提问的提问类型是()

A.理解性提问

B.应用性提问

C.分析性提问

D.综合性提问

7.“亚里士多德提出的运动需要和来维持，对吗?”这种提问的提问类型是()

A.理解性提问

B应用性提问

C分析性提问

D.评价性提问

8.在教学设计(即备课)过程中的反思。称之为()

A.教学前反思

B.教学中反思

C.教学后反思

D.备课反思

9.课堂教学评价重点是()

A.课堂教学质量观

B.走向多元

C.以学论教

D.教师自评

10.课堂教学评价最常用最基本的方法是()

A.调查法

B.观察法

C.录像评价法

D.问卷调查法

答案及解析

1．选C。【解析】陈鹤琴是我国著名儿童教育家，提出“活教育”的思想，主张“做中教，做中学，做中求进步”。蔡元培，提出了“五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育)并举的教育方针。陶行知，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心晏阳初，中国平民教育家和乡村建设家。被誉为“世界平民教育运动之父”，与陶行知先生并称 “南陶北晏”。 被毛泽东称为“伟大的人民教育家” 。

2．选D。【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来，教师的职业角色主要有：传道者角色、授业、解惑者角色、示范者角色、管理者角色、 朋友角色、研究者角色。

3．选C。【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

4．选D。【解析】六三三学制又称为“1922年学制”，“壬戌学制”，“新学制”。 1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年。

5．选C。【解析】人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动自由的权利，未经法定程序，不得非法拘禁、搜查和逮捕。

6.选D。 【解析】略.

7.选D。 【解析】评价性提问是一种要求学生运用准则和标准对观念、作品、方法、资料等作出判断，或进行比较和选择的一种提问方法.

8.选A。 【解析】略.

9.选 C。 【解析】课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动，其评价范围包括教与学两个方面，其价值在于课堂教学。课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。由此，如何科学有效地进行课堂教学评价也成为现代教学的基本组成部分，它不仅是成功教学的基础，而且是进行各种教育决策的基础。

10.选 B。 【解析】观察法,是指在教育过程中,研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集相关的研究资料。它是教育教学研究最为普遍的一种方法。