安徽教师考编:《教综》训练试题[5.14]

阅读次数:编辑发布:发布时间:2016-05-14 14:20:08[ 字体:   ]

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一、单项选择题

1、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于( )。

A.消退 

B.惩罚 

C.泛化 

D.负强化 

220世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是(  )。

A.鲁迅

B.徐特立

C.陶行知

D.梁启超

3、按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储知识称之为(  )。

A.智力技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

4、作为新时期教师角色重要补充的是(  )。

A.心理治疗者

B.被攻击的对象

C.研究者

D.学校管理者

5、教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来。推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展,这属于教师角色中的(  )。

A.研究者

B.设计者

C.促进者

D.终身学习者

 

二、多项选择题

6、选择题是一种常用的课堂测验问题类型,这种题型的优点有(  )。

A.测验的有效性高

B.评分客观

C.阅卷方便

D.编写容易

7、针对我国传统应试教育的弊端,素质教育的时代特征是(  )。

A.培养学生个性发展

B.培养学生的创新精神

C.培养学生的实践能力

D.促进学生的全面发展

8、新课程体系的使用范围包括(  )。

A.职业高中教育

B.义务教育

C.普通高中教育

D.幼儿教育

 

三、判断题

9、一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。( ) 

10、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。( ) 

 

 

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1、参考答案:D  负强化是对于符合组织目标的行为,撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。 

2、参考答案:C  题干中所提的教育家是陶行知。

3、参考答案:C  言语信息的学习即掌握以语言信息传递的内容,学习结果是以语言信息表现出来的,帮助学生解决“是什么”的问题。

4、参考答案:C  教师的研究者的角色,是新时期对教师角色的重要补充。

5、参考答案:C  教师的角色具有多样化,其中所谓的促进者是指教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来。促进以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展。

二、多项选择题

6、参考答案:B,C  选择题具有以下优点:①适用范围广,能较好地考查学生各个层次的认知能力,如学生的记忆、分析、推理和应用知识的能力等;②取材广泛,受学生猜测因素的影响较小,信度较高;③编制比较灵活,可以根据测试的目的,调整试题的难度,从不同的角度评价学生各层次的能力;④评分较客观公正,而且可以与电脑联合使用,评分省时、省力。选择题具有以下缺点:①与论述题相比,选择题的编制相对费时、费力;②要编制出“似是而非”的良好的诱答选项或迷惑性选项很困难;③由于选择题的选项是相对固定的,测不出学生解决问题、材料的组织与表达等能力;④选择题中试题的得分可能受学生阅读理解能力的影响。

7、参考答案:A,B,C,D  素质教育的时代特征:(1)素质教育强调面向全体学生,促进学生的全面发展;(2)素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点;(3)素质教育要促进学生个性的发展。

8、参考答案:B,C,D  新的课程体系包括幼儿教育、义务教育和普通高中教育。

三、判断题

9、参考答案:错 场依存和场依赖是不同的认知方式,只表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式.并没有优劣好坏之分。 

10、参考答案:错 《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 

 

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