2015安徽教师招聘教综预测模拟试卷五

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一、选择题（每小题2分，共42分）

1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(   )

A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》

2.实用主义教育流派的代表人物是(  )

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐 D.杜威

3.教育心理起源论认为教育起源于(  )

A.生产劳动 B.模仿C.语言 D.动物本能

4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了(   )

A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才

C.因材施教，发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

5.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的(   )

A.永恒性 B.历史性C.相对独立性 D.继承性

6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构(  )

A.大力加强普通高中教育

 B.大力发展职业技术教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接 

D.进一步加强中等专业教育

7.学生在教育过程中，处于(  )

A.主导地位 B.主体地位C.被动地位 D.辅助地位

8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(  )

A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法(  )

A.陶冶教育 B.榜样示范C.实际锻炼 D.品德评价

10.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(  )

A.个人本位论 B.社会本位论C.教育无目的论 D.国家利益论 

 

11.教学过程的中心环节是 ( )

 A.感知教材、形成表象     B.理解教材、形成概念

C.巩固与保持知识          D.运用知识，形成技能技巧

12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(  )

A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性

13.班集体形成的主要标志之一是(  )

A.成立了班委会       B.开展了班级工作

C.形成了正确舆论     D.确定了班级工作计划

班主任做好班级工作的中心环节是（ ） 

A．了解和研究学生          B．组织和培养班集体

C．做好个别学生的教育工作  D．同家庭、社密切配合

15．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）

A．连续性 B．创造性C．主体性 D．长期性

 

 

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