幼教招考:《教育理论》训练题[4.4]

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一、单项选择题

1、根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，（　　）阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。

A．信任对怀疑

B．自主对羞怯

C．主动对内疚

D．勤奋对自卑

2、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（　　）分钟之内。

A．30

B．20

C．40

D．15

3、幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为（　　）

A．1～2小时

B．2～3小时

C．3～4小时

D．4～5小时

4、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（　　）。

A．6个月一1岁

B．1—1.5岁

C．1.5—2岁

D．2—3岁 

5、幼儿教师劳动的（　　）是由教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

A．艰巨性

B．复杂性

C．细致性

D．示范性

 

 

二、多项选择题

6、多动症儿童行为主要特征有（　　）。

A．活动过多

B．注意力不集中

C．冲动行为

D．攻击行为

E．喜欢幻想 

 

三、名词解释

7、儿童发展

 

四、辨析题

8、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。

 

五、简答题

9、简述学前儿童同伴关系的功能。

10、试述我国幼儿园管理体制的特点。

 

 

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1、参考答案：B 根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，幼儿在自主对羞怯阶段会表现出自我控制的需要与倾向，渴望自主并试图自己做一些事情。

2、参考答案：B 小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。 

3、参考答案：B 《幼儿园工作规程》规定幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。

4、参考答案：B 1—1.5岁，幼儿开始说出他们的第一批词；2—3岁，幼j乙词汇增长迅速；3岁，幼儿已经能掌握1000个词左右。 

5、参考答案：A

二、多项选择题

6、参考答案：A,B,C 多动症儿童行为主要特征有：①活动过多，这种儿童的好动不同的是，他们的活动是杂乱的、缺乏组织性和目的性的；②注意力不集中，不能专注于一种活动，做事经常有头无尾、丢三落四；③冲动行为，经常未经考虑就行动，在做集体游戏时，难以耐心等待，有时会突然喊叫。

三、名词解释

7、参考解析：儿童发展：是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

四、辨析题

8、参考答案：错 幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。 

五、简答题

9、参考解析：

(1)同伴关系给予安全感和归属感；

(2)同伴交往有利于儿童学习社交技能和策，促进其社会行为向友好、积极的方向发展；

(3)同伴交往有利于促进学前儿童认知能力的发展：

(4)同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展；

(5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心；

(6)同伴交往对幼儿的社会适应性和心理健康具有重要影响。

10、参考解析：(1)政府负责，幼教事业管理地方化。幼儿教育是基础教育的一部分，地方负责即政府负责，强调地方各级人民政府要把幼儿教育作为基础教育的重要一环来抓。一方面要观测国家有关幼儿教育的方针政策、法令和宏观计划，另一方面还应依据当地实际制度地方具体政策、规章制度，对地方幼教事业发展做出规划和布局方案，管理当地各类幼儿园。

(2)分级管理，教育部门发挥主管主导作用。①教育行政部门发挥主管作用，实现行业化、专业化管理；②各级政府的教育职能部门对幼儿教育的领导职责。

(3)分工负责，幼教事业管理社会化。由于幼儿教育事业本身涉及卫生、福利、文化、经济等诸多领域，因而必须依靠和动员全社会的关心、支持和参与。因此，除地方各级政府及其教育部门负责管理，还需“有关部门分工负责”。