幼教招考:《教育理论》训练题[3.21]

阅读次数:编辑发布:发布时间:2016-03-21 11:15:28[ 字体:   ]

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 2016年安徽幼儿教师招聘考试《教育理论综合》每日一练【3.21

 

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一、单项选择题

1、(  )是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的灵魂。

A.运动

B.生活

C.游戏

D.学习

2、下列选项中不属于影响自我效能感形成的因素的是(  )。

A.个人成败经验

B.情绪唤醒

C.替代经验

D.智力水平

3、幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。

A.学习

B.上课

C.玩耍

D.游戏 

4、下列著作中不属于“四书”的是(  )。

A.大学

B.中庸

C.论语

D.春秋 

5、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是(  )

A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念

B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念

C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念

D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念

6、对幼儿发展的影响最为直接、强烈和持久的是(  )。

A.学校

B.家庭

C.社会

D.同伴

 

 

二、名词解释

7、补偿教育

8、弱视

 

 

三、简答题

9、简述幼儿园环境创设的原则。

10、简述当前的游戏理论。

 

 

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1、参考答案:C 幼儿园的基本活动、幼儿园课程的灵魂是游戏。

2、参考答案:D 本题是对自我效能感相关知识的考查。影响自我效能感形成的因素有个人成败经验、替代经验、言语暗示、情绪唤醒等。故选D

3、参考答案:D 幼儿园的主要活动是游戏。 

4、参考答案:D 四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

5、参考答案:B 儿童的数概念的形成,经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。

6、参考答案:B

二、名词解释

7、参考解析:指针对在经济上和社会地位上处于不利地位,没有机会享受正规教育,丧失良好教育权利的幼儿进行的教育。补偿教育是以“文化剥夺理论”为基础的。

8、参考解析: 弱视是指视力低下但又检查不出眼睛有器质性病变的眼疾。弱视不是屈光不正,即使佩戴矫正眼镜,视力仍不能达到正常水平。

三、简答题

9、参考解析:(1)教育性原则。

(2)适宜性原则。

(3)参与性原则。

(4)艺术性原则。

(5)经济性原则。

(6)安全卫生原则。

(7)平等和谐原则。

(8)突出特色原则。

10、参考解析:

 (1)精神分析论。精神分析学派的游戏理论,又称“发泄论”或“补偿论”。在现代西方心理学流派中,精神分析学派是最重视游戏问题的一个派。

该理论认为,儿童天生有种内在的需要和欲望需要得到满足、表现和发泄,但由于儿童所生活的客观环境不能听任儿童为所欲为,以满足他们的内在需要,从而内心产生抑郁,导致儿童的自私、爱捣乱、发脾气等各种不良行为。所以,儿童就要在游戏中发泄情感,减少忧虑,发展自我力量,以应付现实环境,补偿现实生活中不能满足的欲望和需要,从而得到身心的愉快和发展。

(2)认知结构论。该理论认为,游戏是学习新的物品和事物的方式,形成和扩大知识和技能的方式。这种观点有助于对游戏是一种学习方式的理解。游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式。

(3)学习论。该理论认为,游戏是一种学习行为,受社会文化和教育要求的影响,也受学习的效果律和联系律的影响。

(4)激励调节论。游戏是对环境起作用的方式,游戏可以探寻和调节外部和内部刺激的数量,以产生一个最佳的平衡,从而获得更多的个人满足,游戏是激励探索的手段。

(5)活动论。该理论认为,儿童的游戏是实现他的积极性的一种形式,是生命活动的一种形式,并与机能的快感相联系。他们还提出儿童是游戏的创造者,强调儿童在游戏中的主动性。

 

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