幼教招考:《教育综合知识》训练题[3.16]

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一、单项选择题

1、“活到老，学到老”是现代教育（　　）特点的要求。

A．大众性

B．公平性

C．终身性

D．未来性

2、根据我国《未成年人保护法》的规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（　　）、品德等方面的和谐发展。

A．智力、纪律

B．体质、美育

C．体质、智力

D．智力、美育

3、下列不属于角色游戏的是（　　）。

A．“娃娃家”游戏

B．“看医生”游戏

C．“逛商店”游戏

D．“造城堡”游戏

4、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（　　）两大类。

A．社会环境

B．精神环境

C．城市环境

D．局部环境

5、幼儿体育有着不同于中小学的特点，这是由（　　）决定的。

A．体育的内容

B．体育的方法

C．幼儿身心发展的特点

D．体育培养目标

 

 

二、填空题

6、对于学前儿童实施__________，既是我国学前教育的出发点，也是学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

7、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是 __________ 。

8、马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、 __________ 。

 

 

三、辨析题

9、幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。

10、早期教育等于早期智力开发。

 

 

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1、参考答案：C “活到老，学到老”是一句至理名言，它告诫人们要不断地学习，不断地提高自己，也是现代教育终身性特点的要求。

2、参考答案：C 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿因应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为C。

3、参考答案：D 角色游戏是指幼儿通过角色扮演，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

4、参考答案：B 幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。精神环境有广义和狭义之分，广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。

5、参考答案：C 幼儿体育之所以有着不同于中小学的特点，是因为其不同阶段身心发展的特征不同。在幼儿阶段，由于抵抗力差，骨骼、肌肉发育不成熟，动作不协调等，需要设计适合幼儿的体育活动，不宜进行爆发性肌肉活动；需要为幼儿提供合理的膳食营养；需要把良好的生活、卫生习惯的培养放在重要位置，创设安全、卫生的生活环境和条件等。因此本题的正确答案为C。

二、填空题

6、参考解析：全面发展教育

7、参考解析：做中学

8、参考解析：自我实现需要

三、辨析题

9、参考答案：错 环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。因此，在创设环境之始，首先应考虑的是创设的环境是否有利于教育目标的全面实现。

10、参考答案：错 早期教育不是智力开发，早期教育其实就是养成教育，是学习准备状态的培养，培养孩子良好地阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察等习惯。