2020安徽教师考编《教综》每日一练 【3.5】

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【教育学】
1.人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是身心发展的(  )。
A．顺序性   
B．阶段性   
C．不平衡性   
D．个别差异性
2. 人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（ ）
A. 主观性  
B. 普遍性   
C. 基础性     
D. 能动性
3. “孟母三迁”的故事说明了（ ）因素对发展的影响
A. 环境       
B. 遗传      
C. 教育    
D. 主观努力
4. 美国行为主义者华生在《行为主义》一书中写到：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们。我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）的观点。
A．遗传决定论  
B. 环境决定论  
C. 家庭决定论   
D. 儿童决定论
5. 英国哲学家洛克的“白板说”是（ ）的典型代表
A. 外铄论     
B. 内发论     
C. 遗传决定论     
D. 多因素相互作用论  
 
【心理学】
多选题
6.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?(　)
A.总结
B.提问
C.析疑
D.预测
E.复习
7.学习策略可以从以下几个方面进行描述?(　)
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
E.学习策略是元认知
8.提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?(　)
A.外化思路，进行显性教学
B.帮助学生牢固地记忆知识
C.提供多种变化，促进知识的概括
D.重视知识间的联系，建立网络化结构
E.结合具体学科，教授思维方法
9.问题解决的特点是(　)。
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
10.对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?(　)
A.专家比新手更能有效地组织信息=
B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C.专家善于应用直接推理的方式解决问题
D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E.专家有更强的认知与自我监控能力
 
【法律法规】
11.义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。
A.收学费，不收杂费
B.不收学费、杂费
C.不收书本费、杂费
12.义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ ）批准。
A.地市级人民政府 
B.县级人民政府   
C.县级人民政府教育行政部门

 

参考答案
1.C  2.D  3.A  4.B  5.A
6.ABCD【解析】交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：①总结，总结段落内容;②提问，提与要点有关的问题;③析疑，明确材料中的难点;④预测，预测下文会出现什么。
7.ABCD【解析】A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。
8.BCD【解析】AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
9.ABC【解析】问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。
10.ABCDE【解析】略。
11.B  12.C