2018安徽教师考编《教综》每日一练【3.16】

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 2018安徽教师考编《教综》每日一练【3.16】

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 1.在阶级社会，教育主要是培训温顺的仆奴；在奴隶社会，教育主要是培养维护宗法等级制度尚未统治人才。不同时期的教育目的不同，主要体现了（    ）。

A.政治经济制度决定着教育目的         

B.教育为政治经济制度培养所需的人才

C.教育相对独立于政治经济制度         

D.政治经济制度决定教育的领导

2.教育发展与政治经济的发展不同步，体现了教育的（    ）。

A.独立性         

B.单独性         

C.偶然性           

D.创造性

3.明代东林书院的对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”在一定程度上反映了教育的（    ）。

A.政治功能       

B.经济功能       

C.文化功能       

D.人口功能

4.终身教育的倡导者是（    ）。

A.戴夫

B.朗格郎

C.里士满

D.怀特海

5.学制规定着各级各类学校的性质、任务、（    ）、修业年限以及他们之间的关系。

A.校长

B.教师队伍

C.学生人数

D.入学条件

6.西欧双轨制的学校系统分为两轨，一轨是学术教育，另一轨是（    ）。

A.基础教育

B.义务教育

C.职业教育

D.劳动教育

7.第一次规定男女同校，废除读经，是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（    ）

A.壬寅学制           

B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制           

D.壬戌学制

8.在实施德育时要有一定的理想性，由此，要坚持（    ）。

A.长善救失原则

B.导向性原则

C.疏导性原则

D.因材施教原则

9.学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课，语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所使用的方法是（    ）。[易错题]

A.说明教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

10.“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是（    ）。

A.锻炼法

B.陶冶法

C.说服法

D.榜样法

【参考答案及解析】

1.A【易晋教育解析】略。

2.A【易晋教育解析】考查教育的独立性。

3.A【易晋教育解析】教育的政治功能体现在教育通过培养合格的公民和政治人才，为政治服务。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”后来人们用以提倡"读书不忘救国，一定程度上反映了教育的政治功能。

4.B【易晋教育解析】终身教育的倡导者是朗格郎。

5.D【易晋教育解析】学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统，规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、学生入学条件、学校教育的分段、修业年限、管理体制以及它们之间的衔接和关系等。

6.C【易晋教育解析】西欧双轨制的学校系统分为两轨，一轨是学术教育，另一轨是职业教育。

7.B【易晋教育解析】壬子癸丑学制第一次规定男女同校，废除读经，是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

8.B【易晋教育解析】导向性原则是最直接地体现了教育的根本目的的原则。这一原则要求教师在实施德育时要有一定的理想性和方向性，以引导学生向正确的方向发展。

9.C【易晋教育解析】实际锻炼法是让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想、增长才干，培养优良品质和行为习惯的方法。

10.A【易晋教育解析】题干的全文是“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”即：上天将要把重大职责降临到某人身上时，一定要先使他的意志遭受折磨，使他的筋骨经受劳累，使他的身体肠胃忍受饥饿，使他的全身困苦疲乏，使他的行为总是遭受困扰麻烦。这样，便可使他的心态受到震动，使他的性格更加坚韧，从而增加他所具备的能力。显然，这体现了实践锻炼的重要性。