2018安徽教师考编《教综》每日一练【2.8】

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   2018安徽教师考编《教综》每日一练【2.8】

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1.“量杯实验”是测验定势影响迁移的一个典型例证，其策划者是（      ）。

A.桑代克       

B.苛勒

C.斯金纳     

D.陆钦斯

2.以下不属于教师威信构成的是(  )。

A．人格威信         

B．学识威信         

C．权利威信         

D．情感威信

3.获得教师威信的重要捷径是(  )。

A．给学生留下美好的第一印象             

B．严格要求自己和勇于批评和自我批评

C．具备良好的教育教学意识和心理结构     

D．教师的仪表、言语、表情、举止、生活作风

4.某小学根据当地太极拳具有悠久历史的现实，在该校开设了太极拳课程。这课程属于（    ）

A.国家课程      　

B.地方课程　   

C.校本课程　      

D.活动课程

5.课程内容组织方式中，（    ）是“传统教育学派”与“现代教育学派”的最大分歧所在。

A.直线式与螺旋式?               　

B.连续式和断续式　        

C.纵向组织和横向组织             

D.逻辑顺序和心理顺序

6.（    ）是师德的支柱。

A.教书育人         

B.爱岗敬业       

C.关爱学生       

D.为人师表

7.（    ）是师德的载体。

A.教书育人       

B.爱岗敬业       

C.关爱学生       

D.为人师表

8.教师践行爱岗敬业时应遵循的基本要求不包括的一项是（    ）。

A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业

C.循循善诱，诲人不倦

D.不得敷衍塞责

9.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，体现的是教师职业道德规范中的（    ）。

A.教书育人       

B.爱岗敬业       

C.关爱学生         

D.为人师表

10.乌申斯基的一句名言：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光”，表明了教师在做好教育工作，需要做到（    ）。

A.教书育人        

B.爱岗敬业       

C.关爱学生     

D.为人师表

【参考答案及解析】

1.D【易晋教育解析】心理学家陆钦斯通过设计“量杯实验”来测验定势对迁移的影响，故选择D。

2.C【易晋教育解析】略。

3.A【易晋教育解析】略

4.C【易晋教育解析】因地制宜地开设太极拳课程属于校本课程的范畴。

5.D【易晋教育解析】“传统教育学派”强调课程内容组织要考虑教材的逻辑顺序，而“现代教育学派”则强调要考虑儿童的心理顺序。

6.D【易晋教育解析】略。

7.A【易晋教育解析】略。

8.C【易晋教育解析】C项是教师育人的基本要求。

9.D【易晋教育解析】略。

10.D【易晋教育解析】本题是对为人师表的考查。乌申斯基的名言体现的是教师的“师表性”和学生的“向师性”。