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1.根据课程内容组织形式,将课程划分为( )。
A.学科课程和经验课程
B.分科课程和综合课程
C.必修课程和选修课程
D.国家课程和地方课程
2.基础性课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所以需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
3.( )注重拓展学生知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。
A.拓展型课程
B.实践型课程
C.研究型课程
D.工具型课程
4.课的类型是指根据( )划分的课的种类。
A.教学规律
B.教学内容
C.教学原则
D.教学任务
5.衡量各科教学的重要标准是( )。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教学目标
D.课程目标
6.(多选题)新课程改革倡导的教师角色有( )。
A.教育教学的研究者
B.课程的开发者
C.课程的建设者
D.学生学习的促进者
E.社区型开放的教师
7.(多选题)探究性学习的特点有( )。
A.自主性
B.规范性
C.过程性
D.实践性
E.开放性
【答案与解析】
1.【答案】B。解析:A选项是根据课程的固有属性划分,B根据课程的组织形式。
2.【答案】D。解析:读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。
3.【答案】A。解析:拓展型课程:重点在于拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识和视野,发展学生的特殊能力。
4.【答案】D。解析:教学任务不同,课的类型就不同。
5.【答案】B。解析:教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的,有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、认为、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。教学大纲是衡量各科教学质量的重要标准。
6.【答案】ABCDE。解析:新课程倡导的教师角色是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区型开放教师。
7.【答案】ACDE。
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