2018安徽教师招考《教综》每日一练【11.2】

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 【单项选择题】

1．实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的（  ）

A．创新精神和实践能力       

B．良好习惯和自主意识

C．良好个性和品德           

D．学习能力和生活能力

2．________是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。（  ）

A. 教育方针    

B. 教育目的   

C. 教学目标      

D. 培养目标

3．反映新时期我国教育目的基本精神的是（  ）

A．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

B．《中共中央关于教育体制改革的决定》

C．《中国教育改革和发展纲要》

D．《二十一世纪教育发展纲要》

4．马克思认为造就全面发展的人的途径和方法（  ）

A．教育与生产劳动相结合     

B．加强现代科学教育

C．开展网络教育             

D．高等学校扩招

5．在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（  ）

A．卢梭                     

B．裴斯泰洛齐

C．赫尔巴特                 

D．洛克

6．开展教育工作，首先需要（ ）

A．确立教育目的             

B．设计课程体系

C．加强德育工作             

D．选择教学方法

7．在整个教育体系中，（   ）属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是人类进行改革的依据。

A．教育目的     

B．教育内容     

C．受教育者     

D．教育手段

8．主张教育目的应依据个人需要来确定，这是教育目的价值取向上的（   ）  

A．社会本位论                   

B．个人本位论            

C．政治本位论                   

D．宗教本位论

【参考答案与解析】

1、出题思路：本题考查考生对我国教育方针的掌握。

参考答案：A，中科大云专家解析：《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对我国的教育方针做了新的表述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”素质教育针对应试教育以分数为取向的弊端，更加注重学生的创新精神和实践能力。

2、出题思路：本题考查考生对教育方针、教育目的和培养目标概念的辨析。

参考答案：D，中科大云专家解析：教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向，教育目的是教育方针的重要组成部分之一；教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求，即不论初等、中等、高等教育，还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化。

3、出题思路：本题考查考生对教育目的基本精神出处的了解。

参考答案：A，中科大云专家解析：1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，把教育目的表述为“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。这一表述体现了素质教育背景下的基本理念，反映了我国现阶段教育目的的基本精神。

4、出题思路：本题考查考生对我国教育目的理论基础的理解。

参考答案：A，中科大云专家解析：马克思认为造就全面发展人的途径和方法是教育与生产劳动相结合，马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”教育与生产劳动相结合，通过教育培养的人才才能更好的适应社会需要，提高社会生产；生产劳动与教育相结合，通过生产劳动不断生成的教育内容才能贴近学生生活，实现人的全面发展。

5、出题思路：本题考查考生对教育目的价值取向的掌握。

参考答案：C，中科大云专家解析：关于教育目的的价值取向上，最容易作为考点的是教育目的的社会本位取向和教育目的的个人本位取向。教育目的的社会本位取向主张确定教育目的，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。代表人物是中国的孔子，国外的斯宾塞、涂尔干、孔德以及赫尔巴特等；教育目的的个人本位取向主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐及中国古代的孟轲等人。

6、出题思路：本题考查考生对教育目的作用的掌握。

参考答案：A

名师点睛：教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。所以开展教育工作，首先需要确定教育目的，使教育活动朝着科学、有效的方向进行。

7、出题思路：本题考查考生对教育目的功能的掌握。

参考答案：A，中科大云专家解析：教育活动的效果在很大程度上决定于教育者能在何种程度上明确地想象到自己活动的目的。教育目的对一切教育活动都具有指导意义。在整个教育体系中，教育目的处于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是人类进行改革的依据。

8、出题思路：本题考查考生对教育目的价值取向的掌握。

参考答案：B，中科大云专家解析：教育目的的个人本位论认为教育目的制定的依据不是社会需要，而是个人需要；一个人应为他自己受教育，而不是为社会需要受教育；教育的个人价值高于社会价值，个人决定社会，而不是社会决定个人。