教师资格证:《综合素质》练习题[2.25]

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 2016年教师资格证《综合素质》每日一练【2.25】

安徽教师资格证①群 488069926

安徽教师资格证②群 488079876

一、单项选择题

1、终身教育概念的提出者是（　　）。

A．赫尔巴特

B．杜威

C．布鲁纳

D．保罗•朗格朗

2、我国现行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种（　　）

A．私人职业

B．从属职业

C．专门职业

D．附加职业

3、在学校发生事故时，学校领导应负（　　）

A．民事责任

B．行政责任

C．刑事责任

D．行政责任和刑事责任

4、某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴，该班主任的做法（　　）。

A．正确，班主任有维护班级秩序的职责

B．正确，班主任有批评教育学生的权利

C．不正确，违反了不得体罚学生的规定

D．不正确，侵犯了学生的言论自由权 

5、义务教育实行（　　）领导，（　　）统筹规划实施，（　　）为主管理的体制。

A．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府

B．省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府

C．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府

D．国务院；市级人民政府；县级人民政府

6、下列关于诗经的表述不正确的是（　　）。

A．我国第一部诗歌总集 

B．作品在当时可做配唱

C．表现爱情的诗占绝大数

D．主要艺术手法“赋、比、兴” 

7、某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（　　）

A．教师思想行为规范

B．教师教学行为规范

C．教师人际行为规范

D．教师仪表行为规范

8、预防未成年人犯罪，立足于（　　），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

A．教育

B．压制

C．保护

D．教育和保护

9、无论是谈论新闻时事等严肃话题，还是说说家长里短，男人在社交场合使用语言的能力都显得要比女性差。他们可能会不断重复一些多余的、不包含任何新信息的礼节性语言，并且反复使用同样的字眼。即使赞扬他人，那些话听起来也显得没有什么诚意。而女性正好相反，她们在称赞别人时，语言更加具体，听起来更加真诚。这段文字主要表达的内容是（　　）。

A．女人的社交能力胜过男人

B．女人的语言能力胜过男人

C．男人谈话内容与女人不同

D．男人谈话方式与女人不同

 

 

 

二、材料分析题

10、阅读下列材料，回答问题。

一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时，巧妙地讲起家乡果园的事情。他说：“我们村子有大片的苹果园，寒来暑往，春华秋实。有一年秋末初冬，我突然惊奇地发现，有些要落叶的果树枝上竟然开出了一簇簇小小的果花。不久，花谢了，居然也结出了山楂般大小的果子。可惜没过几天，霜冻就来了，叶落了，小果实也烂掉了。小时候，我经常捧着这些小果子发呆。后来，我才明白，不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，是会受到自然界的惩罚的。今天，同学们的一些事情又引起了我的思索。你们是否从中得到了一些启示呢?”同学们深有感触，早恋现象得到了一定的抑制。

问题：结合相关知识，评析这位教师的做法。

 

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1、参考答案：D 保罗•朗格朗是当代法国成人教育家，于1970年写成并出版了《终身教育引论》，是终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。

2、参考答案：C 《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念做了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。

3、参考答案：D 根据《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定，发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。

4、参考答案：C 老师用胶带粘住学生的嘴巴的行为属于对学生进行体罚。所以，该老师的行为不正确。

5、参考答案：A 根据我国《义务教育法》第七条第一款的规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

6、参考答案：C 《诗经》是我国第一部诗歌总集，作品在当时是以配唱的方式吟诵的，主要艺术手法是赋、比、兴。《诗经》分三部分，《风》《雅》《颂》，所以不是爱情诗是大多数。

7、参考答案：B 教师教学行为一般要求教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。

8、参考答案：D 详见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定。

9、参考答案：B 文段第一句便指出，男人在社交场合使用语言的能力显得比女性差，后文都是对这句话的具体阐述。由此可见第一句为中心句，文段主要讲的是男女在语言能力方面的差异。A项“社交能力”夸大范围，文段主要针对的是使用语言的能力；C项“谈话内容”明显与文段第一句不符；D项“谈话方式”在文中没有涉及；由“显得没有什么诚意”与“听起来更加真诚”的对比可知，文段侧重的是男女语言后的不同效果，即语言能力的差别。

二、材料分析题

10、参考解析：

在该材料中，这位老师巧妙地运用“苹果冬天开花结果”的故事，让学生明白中学不是爱情开花结果的时期的道理，充分展现了该教师高超的教学技巧。其实，教学中教师难免会遇到一些学生比较难以理解的问题，这时候如果能够运用生活中常见的事例，把道理蕴藏在这些学生们熟悉的事物中讲给学生听，也许就能取得较好的教学效果。早恋是中学生中常见的现象，但早恋对中学生的危害是显而易见的。由于中学生的心理尚不成熟并且欠缺社会经验，他们对爱情的理解往往是肤浅的，并不明白爱情的真谛是什么。这时候所谓的爱情，大多只是源于对异性的好奇和好感，这种爱情，是建立在虚无之上的空中楼阁，是禁不起时间检验的。而作为教师，要想让学生明白这些比较深奥的道理，可能有一定的难度，如果一味地采取“武力制止”，可能会激起学生的逆反心理。