教师资格证:《综合素质》练习题[2.9]由安徽教师招聘考试网整理发布,关注官方微信(公众号:bangjiaoshi)订阅安徽教师考试资讯。需要备考资料、政策答疑、考试交流群请加微信:15609680286
2016年教师资格证《综合素质》每日一练【2.9】
1、中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念,存在这样那样的差异。比如,西方式的执着,可能推衍出渐进的认识,强调主体与客体的关系,强调对象描述的精确性;中国式的洒落,则通向了圆融和体悟,描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。
但二者并没有孰优孰劣,孰是孰非,只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”,这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。对这段话的理解不正确的是( )。
A.西方注重对象描述的精确性,中国则倾向于清晰性和模糊性共存
B.中西方的“差异”是对立的,不相互调和,二者都难以为继
C.文化观念有差异,但没有优劣是非的区别
D.成全一个相生共融、丰富多彩的世界,是启发两种文化对话的目的
2、小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿,一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚,小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为,下列选项中不正确的是( )。
A.小亮的父母应及时向当地公安机关报告.
B.小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全
C.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母
D.小亮的父母应该二十四小时内及时通知小光所在的学校
3、马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )
A.个人在脑力上的自由发展
B.德、智、体和谐发展
C.个人知识和智力充分、自由地发展
D.人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
4、要加大技术研发的投入,通过深化国有企业改革,形成企业自主创新的机制,同时通过落实国家关于鼓励自主创新的各项政策措施,引导企业增加技术开发的投入。只有形成一批具有自主知识产权的核心技术,才能立于不败之地。上述文字阐述的主旨是( )。
A.提高自主创新能力 B.加大技术研发的投入
C.落实鼓励自主创新的各项政策 D.形成具有自主知识产权的核心技术
5、以下不属于劳动技术教育的任务的是( )
A.培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣
B.使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法,增强运动能力
C.使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具
D.掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
6、雕塑《马踏匈奴》出自( )
A.秦始皇兵马俑 B.云冈石窟 C.霍去病墓 D.敦煌莫高窟
7、衡量教师是否成熟的主要标志是( )。
A.能否充分考虑教学情境 B.能否更多地考虑课堂的管理
C.能否自觉地关注学生 D.能否关注自身的生存适应性
8、教师申诉制度是一项专门保护教师( )的法律制度。
A.权益 B.权利 C.利益 D.权力
9、学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。
A.教育方针 B.教育策略 C.学习理念 D.教师
10、我国教育改革和发展的战略主题是( )。
A.坚持育人为本、全面实施素质教育
B.面向全体学生,促进学生全面发展
C.提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
D.培养什么人、怎样培养人
参考答案及解析
1、参考答案:B B项颠倒黑白。由原文“二者并没有孰优孰劣,孰是孰非,只有因‘差异’生发的对话与启迪、互补与和谐”可知,中西方的“差异”并非对立的、不可调和的,而是可以“互补”并达到和谐的,且“难以为继”的说法无法从文中推知。
2、参考答案:B 根据《预防未成年人犯罪法》第十六条的规定,“未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。”所以,本题B选项错误。
3、参考答案:D 所谓人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A、B、C项表述均不准确。
4、参考答案:A 本题属于理解文义型题目。“形成企业自主创新的机制,同时通过落实国家关于鼓励自主创新的各项政策措施”这句话中表示出自主创新的两方面工作,而后一句话中“只有形成一批具有自主知识产权的核心技术,才能立于不败之地。”形成“核心技术”的原因就在于能够“立于不败之地”,也就实现了自主创新。因此,本题选A。其他三个选项都是自主创新的几个措施。
5、参考答案:B B项叙述的是体育的任务。
6、参考答案:C 《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
7、参考答案:C 关注学生阶段是教师成长的第三阶段,能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。
8、参考答案:A 教师申诉制度,是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。
9、参考答案:D 学生在学校学习的特殊性表现在:(1)学生以学习为主要任务;(2)学生在教师的指导下学习;(3)学生所参加的是一种规范性的学习。
10、参考答案:A 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战主题,核心是“解决好培养什么人、怎样培养人”的重大问题,重点是“面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”
扫一扫在手机打开当前页