【每日提问,轻松拿证】教师资格证公开面试问题【12.15】由安徽教师招聘考试网整理发布,关注官方微信(公众号:bangjiaoshi)订阅安徽教师考试资讯。需要备考资料、政策答疑、考试交流群请加微信:15609680286
1、教师如何提高驾驭课堂的能力?
一:树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验,产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。
二:教师准备充分是驾驭课堂的保证。
三:掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端,要抓好课堂秩序的管理,学会用“眼神”调节课堂情境。
四:民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环境,以保证学习气氛的轻松,达到驾驭课堂的目的。
2、如何理解“你走吧,前面的路,再也没有忧愁,没有读不完的课本,和爸爸的拳头”?
从这首小诗中体现出的一个普遍的教育现象是家庭教育的失败,我们的父母在教育孩子的过程中还是习惯以暴力为主,所以诗中出现“前面的路,再也没有忧愁,没有读不完的课本,和爸爸的拳头”如果老师和家长的教育是互相配合的,那么家长也就不会出现拳头教育这一现象了,重中看出,教师对家长的教育没有做到即使的沟通,社会对家庭教育的关注不够。
教育的一贯性,(家庭教育、学校教育、社会教育三结合)
3、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?
首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师基本素质的表现。其次,老师要有较强的服务意识。第三,老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。
家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性。
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