《梯形面积的计算》面试试讲教案—人教版数学(五上)

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第二课时

练习内容：梯形面积的巩固练习。(练习十八第5～10题。)

练习要求：使学生进一步掌握梯形面积的计算公式，能正确、熟练地计算梯形的面积。

练习重点：应用所学的知识解决一些实际问题。

练习过程：

一、基本练习

1．口算：练习十八第5题。根据学生情况，限时做在课本上，集体订正。

7.2÷0.122.4÷0.3   0.2×12.6×5 

0.38×1000   0.8×2526.1－3.5－7.5

3.8＋2.5＋6.2  10÷2.5  4.8×0.2＋5.2×0.2

2．看图思考并回答。  

   (1)怎样计算梯形的面积?

   (2)梯形面积的计算公式是怎样推导出来的?

 (3)右图所示梯形的面积是多少?

二、指导练习

1．练习十八第6题，名数的改写。

(1)名数的改写方法是什么?根据学生的回答板书：

除以它们之间的进率

低级单位   高级单位

乘它们之间的进率

(2)根据改写的方法将第6题的结果填在课本上。

 3.6公顷＝（ ）平方米1200平方米＝()公顷

 4平方千米＝（）公顷52公顷＝（）平方千米

 160平方厘米＝()平方分米＝()平方米

 0.25平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米

(3)集体订正时让学生讲一讲自己的想法。

   2．练习十八第8题：科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是两个完全相同的梯形制成的（如图）。它的面积是多少？

  (1)生独立审题，分小组讨论解法。

  (2)选代表列出解答算式，不计算。

  (3)由学生讲所列算式的想法，

(4)指导学生讲“(100+48)×250”为什么不除以2?

  (5)学生计算出它的面积，集体订正。

三、课堂练习

 1．练习十九第7题：根据表中所给的数值算出每种渠道横截面的面积。

渠口宽（米）	3.1	1.8	2.0	2.0
渠底宽（米）	1.5	1.2	1.0	0.8
渠深（米）	0.8	0.8	0.5	0.6
横截面面积（平方米）

生独立解答出结果并填在课本上，集体订正。

2．练习十八第10题：一个果园的形状是梯形。它的上底是180米，下底是160米，高是50米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园有多少平方米?

四、作业

练习十九第9题。

 

 

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