教师招考：教综心理学核心考点提要第六章之社会心理

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知识点1 社会化的概念

社会化是个体在社会的相互作用中，接受社会影响，掌握社会行为规范、价值观念，成为符合该社会要求的社会人的过程。

知识点2 印象的概念

印象是认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征作出的主观理解。

知识点3首因效应与近因效应

1.首因效应：也称作最初效应，是指在社会认知过程中，首先获得的信息对印象有更重要的作用。

2.近因效应：也称作最近效应，是指在社会认知过程中，最近获得的信息对印象具有更重要的作用。

知识点4 晕轮效应的概念

晕轮效应，又称光环效应，指当认知对象有某些好的品质时，我们能将其他一些他并不有的好的品质也赋予他。

知识点5 社会刻板印象的概念

社会刻板印象是指人们对一些人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据。

知识点6 社会影响

1.从众：指个体在群体压力下，改变知觉、判断、信仰或行为，使之与群体中的大多数人一致的一种倾向。

2.服从：指由于外界压力而使个体发生符合外界要求的行为。

3.顺从：也称作依从，是指在他人的直接请求下按照他人的要求去做的倾向，即接受他人请求，使他人的请求得到满足的行为。

4.暗示：一般是在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。暗示是最基本的人际交流与人际互动的方式。

5.模仿：指在无外在控制条件下，个体由于受到他人行为的影响，而使自己的行为与他人行为相同的行为模式。